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교육이 이루어져야함.
셋째, 건전한 청소년 문화의 육성이 이루어져야 함
넷째, 청소년을 < 현대사회의 청소년교육>
제1절 청소년 문제 행동 유형
1. 청소년 가출
2. 청소년 자살
3. 청소년 약물 남용
4. 청소년 집단따돌림
제2절 청소년
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청소년폭력
Ⅹ. 청소년비행과 청소년약물남용
1. 약물에 접하게 되는 원인들
1) 보편적인 요인
2) 개인특성적요인
2. 청소년과 약물의 실태
3. 청소년 약물남용 문제점
4. 청소년 약물남용 피해
?. 신고 활성화를 통한 청소년비행 예방
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청소년 비행의 유형
1) 청소년 왕따 문제
- 왕따의 개념
- 왕따의 발생원인
- 왕따의 실태
- 왕따에 관련 문제점
- 해결 방안
2) 청소년 약물 문제
- 약물의
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청소년기의 심리사회적 발달 - 자아정체감 대 역할 혼란
2. 청소년기의 심리사회적 발달과 관련하여 나타날 수 있는 대표적인 문제
1) 청소년기의 심리사회적 특성과 약물남용
2) 청소년기의 심리사회적 특성과 자살
3) 청소년기의
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예방
2. 비행예방
3. 약물남용 예방
4. 건강한 생활 습관 형성
5. 대인관계 유지 증진
6. 기타
Ⅶ. 청소년의 금연 태도
Ⅷ. 학교흡연교육 방법
1. 흡연예방 교육
1) 담배의 해독성 인식 자료 제작 활용
2) 금연 관련 교내 행사 전개
3) 명상
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약물남용
2002년 청소년 보호 위원회가 전국 일반 중고생 13000여명, 특수집단 1400여명을 대상으로 청소년 유해환경 접촉 종합실태조사 내용을 보면
청소년 약물사용 경험실태에서 술, 담배에서 남자보다 여자의 비율이 더 높았으며 중학교가
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약물남용 예방 교육의 실태와 효율화 방안 - 한국형사정책연구원
김성이(2002), 약물중독총론 - 양서원
박현우, 송명규, 서진이(2002), 마약중독 해제약 - 한국과학기술정보연구원
주왕기, 주진형(2003), 약물과 사회 그리고 인간행동 - 라이프사
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청소년 전담기구 15
3) 한국청소년개발원 15
4) 청소년 보호관찰제도 15
8.청소년 문제에 대한 해결방안 및 대책 15
1) 사회정책 및 프로그램 15
2)청소년비행의 대책 16
3) 가족복지사업의 실시 측면 17
4) 학교교육적 측면 17
5) 사회적 측
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이론에 따라 이루어지는 치료법으로 실제 약물남용자의 치료과정에는 위에서 소개한 의학적인 접근과 심리적인 접근, 그리고 사회적인 접근이 모두 동원된다. 이를 다방면 접근(A multi-Pronged Approach)이라고 하는데 혐오요법과 심리치료, 그리
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청소년의 스트레스와 정신건강: 희망의 조절효과, 청소년상담연구, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 문제 행동이란
2. 청소년 문제 행동의 접근방법
1) 생물학적 이론
2) 가족체계 이론
3) 사회학적 이론
(1) 아노미 이론
(2)
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