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가정에서의 대책
3. 학교에서의 예방대책
4. 사회에서의 예방대책
Ⅶ. 학교폭력의 사회복지학적 관점에서의 접근
1. 개인적 요인에 의해 발생한 학교폭력에 대한 학교사회 사업가의 개입
2. 사회적 요인에 의해 발생한 학교폭력에 대한
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서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화가정 갈등의 원인
2. 다문화가정 자녀는 문제가 있다는 생각이 문제
3. 다문화가정 자녀 25% 학교 안다녀
4. 다문화 가정 자녀의 한국어 교육
5. 다문화 가정 청소년 문제점에 대한 대책방안
Ⅲ. 결론
참고문헌
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다문화에 대한 이해가 심화되고 지역사회의 다문화에 대한 인식이 긍정적으로 변화한다. (지역 사회 인식 “긍정” 비율 80% 이상)
- 지역사회 인식 조사
자체조사
면담, 평가
프로그램 시작 시점 , 최종 평가
다문화 가정의 이동 편의가 개선되
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다문화가족 실태조사」, 사단법인 한국다문화가족정책연구원, 2010,12.
김갑성, 「한국 내 다문화가정의 자녀교육 실태조사 연구」, 한국청소년문화연구소, <청소년문화포럼>, VOL.18, 논문, 2008.
임은지, 「아동복지시설 사회복지사의 다문
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사업 성과 평가
2) 교육복지우선사업의 효과 달성
4. 교육복지우선사업의 향후 개선해야 할 부분
1) 교육복지우선사업의 조기개입
2) 학교 상황과 연계된 사업지원
3) 교육복지우선사업의 효율성 극대화를 위한 프로그램
4) 사업 효율성
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가정 현황 / 5
4) 조손가정 현황 / 5
3-2. 빈곤아동의 현황 소결론 / 6
4-1. 빈곤아동을 위한 사회복지 대책 / 6
1) 정부의 빈곤아동 청소년 대책 / 6
2) 교육인적자원부의 교육복지 투자 우선지역 지원사업 / 7
3) 빈곤 한
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청소년의 특성
3. 시설보호의 장·단점
1)시설보호의 장점
2)시설보호의 단점
4. 시설보호의 기능과 특징
1) 시설보호의 기능
2)시설보호의 특징
5. 시설보호의 내용
6. 우리나라 시설보호사업의 현황과 개선방안
1) 시설보호사업의
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다문화 청소년 지원센터를 운영하여 정체성의 혼란이나 낮은 자존감에 대한 정서적 안정을 도모하는 사업이 꾸준히 추진되어야 한다.
(5) 다문화가족의 지역사회 참여확대
결혼이민자 여성들의 인력자원개발 자원은 모든 여성들에게 일률적
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2. 국내? 외 학교폭력 대처방안에 대해 조사하고 서술하시오.
1) 국내 학교폭력 대처방안
(1) 가정의 대처방안
(2) 학교의 대처방안
(3) 사회의 대처방안
2) 국외 학교폭력 대처방안
(1) 미국
(2) 노르웨이
(3) 일본
Ⅲ. 결론
참고자료
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시민적 권리 보장
２) 가족해체의 예방과 다양한 문화·가치관의 공존 지원
3) 사회안전망과 사회복지서비스 확충
4)보건 의료 서비스 정비
5) 결혼이민자지원 정책의 방향과 계획에 대하여
6. 국제결혼가족의 관련기사 및 동영상
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