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사회복지사업법에 의하여 그 시행과 과정에 있어 여러 영향을 받고 있음을 알 수 있었고, 사회복지사업법은 지역사회복지계획에 있어 계획의 일관성과 지속성에 영향을 주는 긍정적 요소인만큼 사회복지사업법에 대한 지속적인 관심과 학습
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평가
1) 실습내용 및 실습생의 역할
① 재가노인복지사업에 대한 행정 실무
재가노인복지사업에 대한 전반적인 사업소개 및 행정실무(문서접수, 발송 철, 문서기안, 회계정리 등) 업무 참여
② 사회복지프로그램 참여
복지관에서 실시하고
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확대
3. 여권주의 여성상의 활용
4. 공동직장보육시설의 확충
5. 보육예산의 확충
6. 청소년 매매춘 근절을 위한 특별법 제정
7. 미혼모를 위한 복지 재원의 확보
8. 재가여성노인을 위한 재가복지서비스의 강화
Ⅷ. 결론
참고문헌
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프로그램)
1. 소득 및 의료보장
2. 보육사업
3. 시설보호사업
4. 아동학대 예방 및 아동보호사업
5. 가정보호사업
6. 입양사업
Ⅳ. 전달체계
Ⅴ. 재원
Ⅵ. 문제점 및 향후과제
1. 목표 및 적용대상
2. 급여(프로그램)의 문제
3. 전달
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사회적 비용의 절감
4) 가족기능의 회복 및 강화
6. 중퇴청소년을 위한 대책
1) 가정적 측면
① 가정복지사업의 강화
② 저소득계층 청소년에 대한 지원의 확대
③ 부모교육 프로그램의 강화
2) 학교적 측면
① 학교사회복지제도의 도입
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사업
1) 사회적 역학적 진단(1, 2단계)
2) 행위적, 환경적, 교육적 진단(3, 4단계)
3) 행정적, 정책적 진단(5, 6단계)
4) 과정, 영향, 결과평가 (7-9단계)
3. 부록 (보건학습지도안 계획서)
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청소년을 학교내에서만 해결해야 하는가 라는 이해당사자의 일부 반발도 있을 수 있겠으나 사회 전체 차원의 공동이익을 위해서는 반드시 가장 빠른 시일내에 학교에 청소년의 학교부적응과 관련한 제문제를 효과적으로 해결해 줄 수 있는
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2) 복지정책과 서비스 현황에 대하여
실태에 나타난 문제점
5. 미혼모 복지제도의 개선방향
1) 복지정책 및 제도의 합리화
2) 성교육 및 홍보의 개혁
3) 미혼모를 위한 서비스 프로그램의 개혁
Ⅲ. 결론
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청소년 약물남용의 원인
1) 청소년기 약물남용의 특징
2) 개인적 요인
3) 가정적 요인
4) 사회, 환경적 요인
3. 청소년 약물남용 실태와 사례
4. 청소년 약물남용에 대한 대책 방안
1) 가정의 대책
2) 학교의 대책
3) 지역사
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청소년 빈곤의 종류
1. 소년소녀가정세대
2. 한 부모 가정세대
3. 근로 빈곤층(working poor)세대
Ⅲ. 빈곤청소년의 현황
Ⅳ. 빈곤으로 인한 청소년의 문제
1. 비빈곤과 빈곤아동의 비교
2. 빈곤청소년 범죄
Ⅴ. 빈곤아동 프로그램
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