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청소년들의 비디오 게임 이용동기와 선호유형. 한양대학교 교육 대학원 석사학위 청구논문
김춘경 (1991) 비디오 게임과 아동의 인성특성간의 관계 연구. 서울여자 대학교 아동학과 석사학위 청구논문
이용수 (1998) 인터넷 이용자의 현실지각
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교육연구 제29권 제4호 615p~636p
이미식, 박준성(2009) .아동의 공감 능력 함양을 위한 도덕과 교육 방법에 관한 연구. 한국초등도덕교육학회 학교폭력예방및학생의이해 기말시험온라인과제 2022년 2학기
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1. 학교폭력의
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청소년은 자기발견과 반성을 함으로써 보다 사회에 적응할 수 있을 것이다. 즉, 과거의 대가족 형태에서 집안의 어르신들이 아이들의 교육 기능을 수행했던 것처럼, 가정의 교육 기능을 회복하고 청소년의 올바른 인성을 교육하는 것이 필요
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교육 또한 문제가 심각하다."아침도 방과후도, 밤도 주말도, 방학도 없는 학교" "공부는 얼마 안 하고 시험만 본다" "교육누수" "학생의 권한" 과 관련되어 나타나는 문제들 그리고 "인간관계에서의 고립과 고독" "학교에 대한 공포", "시험불안",
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청소년 성격특성과 스트레스인지에 관한 연구』, 숙명여자대 대학원 학위 (석사) 논문.
7. 박영숙(1998), 「심리평가의 실제」, 서울, 하나의 학사.
7. 윤 현영(1989),『어머니의 의사소통수준과 자녀의 인성특성과의 관계』, 충남대
석사학위 논
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교육과정을 정상적으로 운영하지 않는 실정도 인성 교육을 등한시하는 데 한 몫을 더하고 있다.
이와 같은 풍토는 가정, 학교, 사회에서 자라나는 아동, 청소년들에게 제대로 된 도덕(인성) 교육의 측면을 왜곡시키는 결과를 낳고 있다. 또한
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교육을 위한 시간과 돈을 투자할 수 있겠는가? 이를 위한 정부의 안은 수능시험과 학생생활기록부의 도입 인데 많은 문제점을 안고 있음이 드러나고 있다. \'5.31 교육개혁\' 2주년을 앞두고 현장교육개혁위원회가 중, 고교 교사 2천 3백 80명과
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교육과정이 적용시행되던 해에 제7차 교육과정이 고시되었다. 제7차 교육과정은 ‘21세기의 세계화정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인 육성’이라는 슬로건아래, 건전한 인성과 창의성을 함양하는 기초기본 교육의 충실을 목
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교육과정 연계성 분석, 이승미, 경인교육대학교, 2010
한국과 이스라엘의 교육정책 비교, 김택균, 한국학술정보, 2006.
한호선(1998), 이스라엘 민족의 지혜, 한국·이스라엘 친선 협회
Dalia Sprinzak, et al..The Development of Education : National Report of Israel, J
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인성 교육이 가능하다는 발상도 버려야 한다.
따라서 우리나라 교육의 부익부 빈익빈의 격차가 점점 더 커지고 있는 오늘날에 장기적으로 사교육 문제의 방안을 적용한다면 부익부 빈익빈의 차이는 없어지지는 않겠지만 그래도 줄어들지 않
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