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청소년문화의집, 서정청소년문화의집의 장점과 앞으로 보완해야 할 점에 대해서 살펴보았다. 앞으로도 본고와 같은 연구가 적극적으로 진행되어 청소년지도에 대한 방법들이 마련되길 바라는 바이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1) 청소년지도방법론 교
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청소년 지도에서의 핵심은 바로 청소년지도방법인 것이다. 물론 이념, 목표, 내용도 중요하나, 실행의 단계인 지도방법이 효과적으로 드러내고 전달되기 때문에 지도방법론이 상당히 중요한 요소가 되는 것이다. 이는 청소년의 고른 성장과
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청소년지도방법론, 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
1. 괄호에 공통으로 들어갈 개념은? (5점)
동기유발에 영향을 미치는 요인으로 ( ) 성향은 행동 또는 결과의 원인에 대해 어떻게 지각하는가를 의미하고, 이 때 지각된 원인
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청소년 활동지도론,(서울 :학지사)
김상길(2013),인적자원개발과 교육,(대전 :한밭대학교 출판부)
손종국, 청소년교육 (서울: 예루살렘, 2016)
박진규(2003),청소년문화,(서울 ;학지사)
오치선 외(2000),청소년지도방법론,(서울 :학지사) 1. 서론
2.
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청소년지도방법론. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 이응택 외(2014). 청소년의 전학경험과 학교생활부적응의 관계에서 우울·불안의 매개효과. 청소년문화포럼 제39호, pp.91∼114 1. 면담 청소년의 특성과 면담 절차
2. 생태학적 체계모형
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청소년들이 정책을 말을 할 때 무시하지 말고 청소년을 위한 더 나은 사회가 되려면 청소년의 의견에 더 귀 기울여야 할 것이다.
<참고문헌>
김영인, 김민(2017) 청소년지도방법론, 한국방송통신대학교출판문화원
여성가족부(2018) 2018 청소
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청소년지도방법론, 서울:한국방송통신대학교출판문화원 여성가족부 1. 매스미디어, 뉴미디어가 청소년 문화에 끼치는 영향
(1) 청소년 문화에 있어 매스미디어, 뉴미디어(이하 ‘대중매체’)의 순기능
(2) 청소년 문화에 있어 대중매
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청소년지도자는 지도활동 내용의 전문가가 되어야 할 뿐만 아니라 청소년들과 함께 하며 그들이 건전한 성인으로 성장할 수 있도록 보다 효과적으로 지도하고 조력해 나아갈 수 있는 청소년지도 방법론에 대해 전문적인 지식과 능력을 가지
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청소년지도자는 지도활동 내용의 전문가가 되어야 할 뿐만 아니라 청소년들과 함께 하며 그들이 건전한 성인으로 성장할 수 있도록 보다 효과적으로 지도하고 조력해 나아갈 수 있는 청소년지도 방법론에 대해 전문적인 지식과 능력을 가지
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청소년지도방법은 먼저 대화를 통한 서로의 이해와 친밀감을 형성함으로서 서로에 대해 알아가는 과정이 우선이 되어야 하지 않을까 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
청소년지도방법론 교안 p10~15
청소년활동론 교안 p96~99
청소년지도방법론(2012), 한
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