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교육 교육활동 지침서 개발 연구-디자인, 강현주 외, 한국문화예술교육진흥원, 2009
-교과연계 문화예술교육 통합 프로그램, 민주식 외, 한국문화예술교육진흥원, 2009 1. 서론
2. 본론
(1) 문화예술활동 지도 실행사례
(2) 청소년 교육 현황
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청소년운영위원회는 작은 의회라고도 볼 수 있고, 작은 자치단체라고 할 수 있다. 그들은 외부의 간섭 없이 스스로 회의를 하고, 의견을 조율하며 이를 통해 합치를 이루고 의사결정을 한다. 그리고 이 의사결정은 청소년수련시설 운영 및 프
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청소년들이 청소년운영 위원회에 참여 할 수 있도록 돕는 것이 옳겠다.
4. 참고자료 및 문헌
-여성가족부(2018). 2018 청소년백서
-청소년 참여·운영위원회 지식백과 1.서론
2.본론
(1) 청소년 운영위원회 시설과 종류
(2) 청소년 운영위원
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지도방법론적 측면에서 대한민국청소년박람회가 지도자로서 임무를 수행하는데 앞에서 언급된 능동성, 창의성, 현실 지향성 및 문제 중심성을 포함한 청소년지도 방법적 결과를 창출한다면, 청소년교육 측면에서는 활동에 기반한 수련, 상
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청소년의 생활기술로서 리더십 비교 연구. 이영구. 중앙대학교 국제경영대학원, 2005
청소년지도방법론. 김정열. 공동체. 2015 1. 서론
2. 본론
(1) 리더십 지도 방법
(2) 청소년교육시설의 실행사례
(3) 청소년교육의 관점에서 평가
3. 결
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청소년지도방법론 교재 제7장~제15장에 있는 지도방법 중 제11장의 청소년자원봉사 지도방법을 선택하여, 이에 해당하는 청소년교육시설의 실행사례를 인터넷 등을 통해 수집하여 정리한 다음 청소년교육의 관점에서 평가하였다.
II. 본 론
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청소년과 청소년을 지도해주는 지도자간의 인간적 유대감을 경험하게 만드는 의미를 지니고 있다.
- 중략 - 다음에 제시된 영역 중 하나를 선택하여 선택한 영역의 지도방법에 관해 이론적으로 정리한 후, 청소년교육시설(청소년수련
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청소년들이 자아를 형성하고 사회적 책임을 이해하며, 더 나아가 사회의 주체로서 성장하는 데 중요한 역할을 한다고 볼 수 있다.
5. 결론
청소년운영위원회는 청소년수련시설에서 청소년들이 주체적으로 참여하고 활동할 수 있는 중요한 자
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청소년개발원 편, 「청소년지도방법론」, 2008년
(2) http://www.ibosco.net/t4menu1_1 , 한국천주교살레시오회 심성 훈련교본 및 수련프로그램모음집, 인생설계 참고.
(3) 최선녀, [청소년 자서전 창작지도 방안 및 사례 분석], 「한민족어문학」, 제68집 p
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청소년 봉사활동지도방법에 관해 이론적으로 정리한 후(10점), 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)의 직접방문이나 인터넷 등을 통하여 청소년봉사활동지도방법에 관한 자료를 수집하여 정리하고(10점), 정리한 지도방법에
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