|
청소년 프로그램을 통해 청소년들의 잠재된 능력을 개발하고 바람직한 인성과 책임감 있는 성인으로 성장할 수 있도록 조력하는 역할을 하기 때문에 지속적인 연구와 개발이 필요하다.
[참고문헌]
청소년프로그램 개발과 평가 / 유진이, 윤
|
|
|
개발에 있어서 청소년기 특징을 이해하는 것은 가장 중요하다.
Ⅳ. 참고문헌
김은이. \"청소년활동프로그램이 청소년의 심리적 특성에 미치는 영향.\" 국내석사학위논문 수원대학교, 2017. 경기도
홍선미. 『청소년 프로그램 개발과 평가』. 한
|
|
|
청소년이 미래에 사회구성원으로서 자신의 역할과 임무를 성실하게 수행할 수 있는 능력을 배양할 수 있을 것이다.
4. 참고문헌
·한국청소년개발원 편저, 「청소년프로그램개발 및 평가론」, 교육과학사 : 서울, 2005
·김은이 저, ‘청소년활
|
|
|
패러다임은 개인이 특정 대상에 대하여 가지고 있는 일정한 사상의 틀이라고 할 수 있으며, 즉, 청소년 프로그램 개발의 패러다임은 청소년 프로그램의 개발자가 프로그램을 개발하기 위하여 형성하고 있는 일정한 인식 상의 틀이라고 볼 수
|
|
|
평가
2) 프로그램의 효과 및 영향을 파악하고 판단하는 일
- 프로그램 실시로 인한 효과나 영향을 사정 및 판단하는데 초점
- 국가수준에서 연구개발 시범 실천 청소년 프로그램을 전국적으로 확산시키기 전에 그 효과 및 영향을 파악하기
|
|
|
프로그램 개발의 통합모형
4. 청소년 프로그램 개발의 기획
1) 청소년 프로그램 개발 개념 및 특징
(1) 청소년 프로그램 기획의 개념
① 프로그램은 협의적으로는 공연 등 각종 행사를 할 때 배포되는 소책자부터 활동의 목적, 시간,
|
|
|
프로그램을 통하여 다시 찾아갈 수 있는 시간을 만들고자 한 것이다.
[참고문헌]
1. 청소년프로그램 개발및평가 교안
2. 평생교육프로그램 개발론, 사단법인 한국평생교육협회, 김영주, 학지사
3. 남성희, 전종설.(2013).아동,청소년 다문화 프로
|
|
|
청소년프로그램 개발및평가 교안
2. 평생교육프로그램 개발론, 사단법인 한국평생교육협회, 김영주, 학지사
3. 남성희, 전종설.(2013).아동,청소년 다문화 프로그램 연구에 대한 경향분석.청소년학연구,20(3),129-158.
4. 도봉구 청소년 경찰학교 홈
|
|
|
청소년의 학교부적응이 스마트폰 중독에 미치는 영향: 우울의 매개효과 검증”. 복지상담교육연구, 6(2), 381-403.
과학기술정보통신부(2022), 『2022 스마트폰 과의존 실태조사 결과』
유우경(2023), 청소년프로그램 개발 및 평가, 진흥원격평생교육
|
|
|
받는 시기이므로 그러한 주변 지인을 활용한 마케팅 전략도 효과적일 것이라고 생각한다.
참고문헌
편집부, 바이럴 마케팅(2015), 한국마케팅연구원 1) 청소년프로그램 마케팅과 홍보방법
2) 적용 가능한 새로운 아이디어
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
