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모델링, 역할연습, 예행연습을 적절히 활용하였다.
직면기술을 적절히 사용하였다.
집단 내 갈등 방지를 위한 집단의 규칙을 개발하고 유지하도록 원조하였다.
갈등해결에 필요한 기술 개발을 원조하였다. 가출청소년을 위한 프로그램
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평가인증제 개발 연구, 아동학회지, 2000
이은해이기숙, 유아교육 프로그램 평가척도 개발에 관한 예비연구, 아동학회지, 1994
오경희, 한국 보육사의 고찰, 성균관대학교 생활과학대학원 석사학위논문, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아보
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있습니다. 이에 따라 청소년 학교폭력을 근절하기 위해 제도적인 방안과 환경적인 방안을 모색해야 합니다. 서론
학교폭력의 현황
청소년 학교폭력 근절을 위한 제도적 방안
청소년 학교폭력 근절을 위한 환경적 방안
결론
출처
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평가원
교육심리학의 이해 - 신명희 공저, 2005. 학지사
학교폭력: 현실과 대책 - 한국 청소년 교육 연구소, 1996
도덕성 발달이론과 교육 - 김태춘, 2004
초등학교 학교폭력 실태분석 - 이수화, 부산교육대학교 교육대학원, 1999
영재교육의 문제점
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청소년 정보검색대회
4. 태풍피해 지역 이동전화 요금감면 및 복구 지원
5. 기아대책, SK텔레콤과 함께 이라크 어린이들에게 평화 개념 심는 `평화학교`
6. 이동전화 점자 매뉴얼 발간
Ⅴ. 윤리경영(기업윤리경영)의 사례3(존슨앤존슨)
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및 사회안전망 구축을 위한 정책방안 연구. 최영희 .2005
아동복지법
아동학대예방업무매뉴얼, 보건복지가족부, 중앙아동학대예방센터,2002
신고의무자가 알아야할 아동학대 예방사업, 김성호,이호균.2002
아동보호전문기관 평가 결과 보고
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평가한다.
각 회기 진행 과정 메일 및 우편발송
부모 체크리스트를 작성한다.
교육 참석률
프로그램 사전/사후 사회활동빈도 측정
과제 수행정도
감상문 제출
부모 체크리스트
교육 출석부
교육 진행일지
● 기대효과
청소년 스스로 인터넷
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청소년 봉사활동 전담인력의 미비
5) 지역사회와 연계 부족
4. 청소년 자원봉사활동의 활성화 방안
1) 자원봉사활동 분야 개발
2) 자원봉사활동 프로그램 개발
3) 특별활동시간의 확대 및 실질적 운영
4) ‘자원봉사지도주임
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프로그램 결과물 기부
: 70개×2회=140개
키트 완성품 정도 확인
봉사시간 부여 여부 확인
2) 성과목표 및 평가 방법
성과목표
평가 도구 및 방법
측정 시기
맞벌이가정 청소년의 새로운 취미 개발
평가 도구 : 프로그램 만족도 조사 (자녀용), 삶
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