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청소년수련활동의 공공성과 신뢰성을 인증함으로써 청소년활동 정책의 실효성 제고
청소년의 교육 사회적 환경 변화에 따른 양질의 청소년활동 정책과 참여 기회 제공
다양한 청소년활동 정보제공 및 청소년 활동 참여 활성화
자기개발
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(3) 일본의 학교폭력 대처방안
4. 학교폭력 예방을 위한 유아교육기관의 역할
1) 유아 인성교육의 강화
2) 학교폭력 예방을 위한 유아프로그램 개발
3) 학교폭력 예방에 대한 유아교사 역량강화
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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청소년에게 실용적인 중재 방법
- 과제 완수 및 정확성을 직접 점검하는 데 효과적
☞ 예 : 교사의 청각적, 시각적 자극 등을 보고, 아동이 자신의 행동을 책상 위에 놓은 표에 기록
② 자기강화
- ADHD아동이 직접 자신의 수행에 대해 평가 및 강
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지역 사회 문화 활동
Ⅷ. 봉사활동(특별활동)의 전략
1. 봉사활동 업무 담당교사
2. 담임교사
3. 봉사활동그룹 지도교사
4. 각종 실태 조사?분석
5. 편성의 기본 원칙 설정
6. 지역사회의 여건과 환경 반영
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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학생들이 지켜야 할 기본 규칙
2. 학생들이 준수해야 할 다섯 가지 기본 규칙
3. 신문활용교육의 운영방법
4. 신문활용교육의 기대효과
5. 수업단계
1) 준비단계
2) 도입 및 전개 단계
3) 종합정리단계
6. 활동평가
?. 결론
참고문헌
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및 의뢰사유
2. 상담 및 중재 내용
3. 상담 및 중재 결과
4. 상담자 평가 및 의의
Ⅱ. 괴롭힘, 금품갈취 사례
1. 피해상황 발단 및 의뢰사유
2. 상담 및 중재 내용
3. 상담 및 중재 결과
4. 상담자 평가 및 의의
Ⅲ. 괴롭힘, 신체폭행 사례
1.
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2. 신혼기 부부를 대상으로 하는 가족 교육 프로그램을 설계하시오. (배점: 20점)
2.1. 교육대상
2.2. 교육목표
2.3. 교육내용
2.4. 교육방법
2.5. 프로그램 구성
2.6. 목표 내용, 방법 선정의 이유
2.7. 평가 및 후속 지원
2.8. 결론
3. 참고문헌
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평가지표 개발”, 『보건복지포럼』5월호, 1999
5. 이상헌, “소년소녀가장세대의 생활지원방안”,『보건복지포럼』5월호, 2000
6. 이남경, “소년소녀가장의 특성 및 사회복지 지원에 관한 연구”, 동신대학교 사회개발대학권 석사학위논문, 199
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및 선청 절차
ꊳ 자원봉사의 특성
ꊴ 자원봉사 지도자의 역할
1) 청소년 자원봉사자 모집
2) 자원봉사 교육과 훈련
3) 활동거리 개발
4) 활동터전 확보
5) 자원봉사자와 활동터전의 연계
6) 봉사활동 현장 지도
7) 활동 평가
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청소년의 본보기가 되어 자원봉사에 적극 참여 하여야 하겠다. 가족이 함께 봉사활동에 참여 할 수 있는 기회를 많이 늘린다면 좋을 것이다.
여러 사회제도의 개선 및 사람들의 인식 개선으로 청소년에게 바람직한 봉사문화가 자리 잡아 청
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