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청소년정책연구원 연구보고서 -.- (2013): 1-251. http://www.riss.kr/link?id=A100304319
· 조금주(Cho Kum-Ju). \"청소년 참여기구 운영상 문제점 및 개선 방안.\" 청소년학연구 24.1 (2017): 355-376. http://www.riss.kr/link?id=A102952659 1. 지역사회청소년개발(Community yout
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평가
〈C파일 양식〉
자기존중감 세우기
『 비전의 개발 』
♣ 비전과 자기 돌아보기
♣ 비전의 개발 : 비전 선언문
♣ 개인작업 및 집단토의
『 의사소통 Ⅰ : 말하기(I message - You message) 』
♣ 의사소통을 방해하는 비효율적 대화
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원리
(4)자발성의 원리
5) 평가의 설계
프로그램 평가는 다음처럼 정의될 수 있다(한국청소년개발원 1994).
▶ 프로그램의 가치나 장점을 판단하거나 결정하는 일
▶ 프로그램의 효과 및 영향을 파악하고 판단하는 일
▶ 프로그램의 목적 달성
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프로그램 기획과정
1. 프로그램에 대한 확신과 문제인식
2. 요구조사 및 정보 수집
3. 프로그램 기획안 작성
4. 의사결정
Ⅱ. 프로그램 설계
1. 설계 사전 준비
2. 프로그램 설계안 작성
3. 설계안 평가
Ⅲ. 프로그램 실행
Ⅳ. 프로그
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프로그램 평가·인증, 학생봉사활동 교육을 강화하기 위한 교사 연수 및 훈련, 각급 학교와 기관의 봉사활동 지도를 위한 중간 지도자 훈련 및 배치, 지역사회 단위
청소년 봉사활동 프로그램 개발 지원 및 보급, 봉사활동에 필요한 각종 기자
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청소년의 스트레스 관리를 위한 프로그램」. 지역사회간호학회지, 20.2, (2009), 259-268.
김아래미, 송아영 외. 「사회복지관 지역조직화 기능 재정립 및 실천모델 개발: 지역사회기반참여연구 접근」. 사회과학연구, 26.3, (2019), 161-188. Ⅰ. 서
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청소년보호 책임
자 및 사업자를 대상으로 청소년보호 교육 프로그램을 실시하고, 주요 사업
자를 대상으로 사이버 윤리지수평가를 실시함으로써 사이버 세상을 한층 더
발전된 형태로 만들기 위해 노력하고 있다.
(2)사이버 윤리지수평가 실
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평가하려고 합니다. 지원자가 연구 주제를 선택한 이유와 이를 통해 달성하고자 하는 학문적 및 전문적 목표에 대한 설명을 요구합니다.)
답변 : 제 연구 주제는 \"청소년의 자아 정체성 형성을 지원하기 위한 상담 프로그램 개발 및 효과 검증
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청소년 1-1로
연계하여 과제제출
연간
복지사
2명
봉사자
2명
20명
사회적응력 향상
직업교육 및 자기개발
훈련
-MBTI 적성검사 실시
-주1회 직업교육프로그램
-월1회 셀프리더쉽교육
연간
20명
2) 목표에 대한 평가방법
성과목표
목표에 대한 평
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더 나은 예비사회복지사로 이끌기 위해 고민하고 도움주신 관장님, 부장님, 각 팀의 팀장님, 기관 내의 모든 선생님 그리고 ㅇㅇㅇ 팀장님 정말 감사드립니다.
실습생 (인) 1. 사회복지실습계획서
2. 실습중간평가서
3. 실습종결평가서
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