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사업계획서
1. 기관현황
2. 사업내용
3. 서비스대상 선정기준 및 인원수
4. 신청사업의 기대효과
5. 신청사업 / 세부사항
「어린이 요리왕」캠프 계획서
6. 신청사업 / 예산
7. 사업의 평가방법
8. 자구방안
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프로그램을 운영하기 위한 각종 기술과 기법의 개발 등 이 필요하다.
8) 아동 및 부모 상담과 교육
아동 청소년의 문제를 효과적으로 해결하기 위해서는 심리적 장애의 진단과 평가, 치료에 아동학, 교 육학, 심리학, 사회사업학, 소아정신의학
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프로그램) / 9
3) 지역사회에 기여한 점 / 9
3. 한계점
Ⅲ. 결론 및 제언
Ⅳ. 참고문헌 & 인터넷 사이트
Ⅴ. 별첨부록
1. 서울특별시 강남구 자원봉사활동 지원조례
2. 2006년도 강남구 자원봉사센터 사업계획 일정
3.
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정례화
3) 평생교육실무자 연수
4) 평생교육전문요원 실습생 교육 및 단체 연결
5) 지역사회 학교와의 연계
6) 프로그램의 공동기획 및 개최
7) 지방의제 21 교육분과 지원
8) 소식지 발간
Ⅶ. 일본 평생학습센터의 사례
참고문헌
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5 4 3 2 1 0
5 4 3 2 1 0
5 4 3 2 1 0
5 4 3 2 1 0
종합평가 :
가. 총 점 : 점
나. 실습생의 장 단점 : ㅇ 실 습 기 관 현 황
ㅇ 학 생 신 상 명 세 서
ㅇ 실 습 계 획 서
ㅇ 실 습 평 가 서
ㅇ 실 습 일 지
ㅇ 전문(추가)평가서
ㅇ 기본평가서
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프로그램으로 진행
(4) 감각통합(1:1 개별 프로그램)
대 상 : 영아부터 15세 이하의 지적장애아동·자폐성장애아동
시 간 : 매회기 40분
프로그램 내용 : 촉각, 전정감각 및 고유수용 감각, 시각 등 관련된 감각훈련 및 신체에서
요구되는 신체
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및 복구대책 연구
산림체험 프로그램 개발연구
IMF로 인한 실업자의 산림사업으로 흡수방안 연구
생명의 물, 팔당호 이렇게 살리자
물정책 이렇게 바꾸자
숲이 있는 학교는 학교의 주인인 청소년, 지역주민, 교사들이 주체가 되어 학교에
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2) 대상관계이론
3) 생태체계론
2. 심리사회모델의 개입방법
3. 강점 및 제한점
1) 강점
2) 문제점
4. 적용사례
1) 사회적 상황조사
2) 진단적 요약
3) 개입계획
4) 사례의 종결
5) 개입과정에서의 문제점 평가
참고■ 연구문 목록
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평가와 전문화시기 (1996 ~ 현재)
Ⅲ. 외국의 사회복지관
1. 미국의 사회복지관
2. 영국의 사회복지관
3. 일본의 사회복지관
Ⅳ. 각 나라와의 비교를 통한 우리나라 사회복지관의 시사점
1. 미국 사회복지기관과의 비교
2. 영국
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평가와 수정 등이 이루어져 최상의 교육이 이루어진다면, 고령이 된 대한민국 사회에서 무의미하지 않게, 노인들의 생활에 교육이라는 고차원의 복지를 제공함으로써 삶의 질이 높은 복지사회를 구현함과 동시에 세대 간의 차이를 교육을 통
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