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프로그램에는 판화교실, 도예체험, 탈출교실, 풍물 및 민요교실, 풍선아트, 영화감상, 종이접기교실, 칼라믹스교실 등아르바이트를 직업의 전단계로 인식, 직업체험의 기회 마련하며, 건강한 아르바이트 보급, 청소년 노동력의 가치를 올바르
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프로그램을
마무리한다.
PM17:30
~
PM18:30
*스탬프 종이
‘꿈을 찾자! ’
< 새터민청소년 진로박람회 > NO.
NO.
체험 1
체험 2
체험 3
체험 4
체험 5
* 기대효과
1. 새터민 고등학생이 진로박람회를 참여함으로써 한국직업에 대한 이해와 몰랐던 직
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직업군 안내
프로그램 정리
-장래 희망직업 또는 대략적인 직업문야 찾기
-미래의 자화상 그리기
-10년 후의 일기(직업에 대해)
(문래청소년회관)
프로그램 시행기관-문래청소년회관 등 ‘지역별기관별 시행프로그램‘ 참조
관련 문헌자료-문
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청소년의 진로준비행동에 관한 연구 : 진로태도, 직업가치관, 사회적지지, 한국생활과학회, 2011
◇ 김순길, 진로지도프로그램을 활용한 중학생의 진로태도와 능력에 관한 효과, 한서대학교, 2004
◇ 조형래, 진로교육 운영방법이 대학생 진로태
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프로그램일뿐 그 실적과 기타 비용이 자세하게 설명되지 않은게 아쉽다. 아무래도 이점에 대해선 보완해야할 것이 분명하다고 본다. 표면상으로 띄워놓기만 하고 구체적 신청 방법이 없기 때문에 도움을 요하는 청소년들이 쉽게 체험할 수
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프로그램일뿐 그 실적과 기타 비용이 자세하게 설명되지 않은게 아쉽다. 아무래도 이점에 대해선 보완해야할 것이 분명하다고 본다. 표면상으로 띄워놓기만 하고 구체적 신청 방법이 없기 때문에 도움을 요하는 청소년들이 쉽게 체험할 수
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직업선택과 개척, 스몰비지니스 Ⅰ. 전통음악교육(교수학습)프로그램
1. 전통음악 학습과 TV프로그램의 활용
2. TV프로그램의 활용방법
3. TV프로그램 이용절차
1) 학습 목표의 확인
2) TV프로그램의 선정
3) TV프로그램의 준비
4) TV프로그
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프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 생활시설 아동, 청소년 미래 불안 해소 및 진로지도를 위한 비전 제시 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2)
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프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 저소득 취약계층 청소년의 가치관 형성을 위한 인문학교실
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
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프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 저소득층 가정 청소년의 진로 설정과 역량강화를 위한 비전 제시 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지
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