|
프로그램
Ⅳ. 재량활동 교육과정의 네티켓교육 사례
Ⅴ. 재량활동 교육과정의 민주주의교육 사례
1. 성격
2. 목표
3. 내용
1) 인간의 존엄성
2) 가정 생활과 예절
3) 합리적 의사 결정
4) 공공 질서
5) 자유 사회의 절차
4. 교수?학습 방법
|
|
|
1999년 12월 18일에 개관한 하자센터는
연세대학교가 서울시로부터 수탁 운영하고 있으며
공식 명칭은 “서울시립청소년직업체험센터”입니다. 하자소개
주요사업
신청 및 문의
소감
|
|
|
프로그램을 도입하여 청소년의 다양한 현장경험 욕구를 충족하고 직업선택 및 경력형성에 도움을 주는 등 취업능력을 강화한다. 청년층에 특화된 직업지도프로그램을 시행하는 등 학교로부터 노동시장으로의 원활한 이행을 지원한다.
Ⅸ.
|
|
|
프로그램 강화
청년층직업지도프로그램을 확대한다. 현재 직업지도프로그램 참여인원은 1,791명이다. 직업지도 시범학교를 선정·운영한다. 44개 사무소 208개교(중 75, 고 90, 대학 43개)를 목표로 한다. 구인업체개척사업을 청소년을 대상으로
|
|
|
청소년 활동 프로그램이다. 하루테마 체험활동은 매년 겨울철 진행되며, 활동에 참여한 청소년들은 특색있는 장소를 직접 탐방하고 경험함으로서 견문을 더욱 확장시킬 수 있고, 이는 결국 청소년의 역량 개발에도 긍정적 영향을 미칠 것이
|
|
|
프로그램 개발에 앞서서 필요한 요구분석 조사를 할 수 있었다. 실제 현장에 나가서 내가 작성한 질문지를 사용해보고 싶다는 생각을 하였다. 그리하여 보완하고 다시 재설계해보고 싶다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 청소년프로그램 개발 및 평가 교안
2.
|
|
|
- 미래창창 성북청소년진로직업체험지원센터 홈페이지
- 길음종합사회복지관 홈페이지, 성모의 집 공부방 지역아동센터 홈페이지 Ⅰ. 서울시 성북구 청소년기관 청소년활동프로그램 현황
Ⅱ. 청소년활동프로그램 조사 소감
참고문헌
|
|
|
청소년고용정책은 먼 미래를 내다본 장기적인 계획으로 수립되어야 할 것 넷째, 학교에서 직업세계로의 원활한 이행을 위한 학교와 기업간의 연계체계의 개발과 다섯째, 청소년의 특성에 적합한 직업훈련프로그램을 개발할 필요 여섯째, 일
|
|
|
청소년프로그램 공모사업’ 결과 문화예술, 진로·직업, 모험·봉사 등 활동프로그램, 청소년들이 직접 기획하고 참여하는 참여프로그램, 그리고 청소년 보호환경 조성을 위한 보호프로그램으로 나눠 총 129개 프로그램을 선정했다고 밝혔다.
|
|
|
프로그램의 필요성, 이론적 배경
╋━━━━━━━━━━━━━━───────────────……………………
（우리나라의 청소년들은 주로 학습 위주의 교육）
（흥미가 무엇이고 적성에 맞는 직업이 무엇인지에 대해 알 지
|
|
메뉴펼치기
