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청소년의 긍정적 착각과 심리적 안녕감 간의 관계. 청소년상담연구.
강현구 외, 「초기 청소년기 진로 결정수준과 대학 및 전공 만족도가 자아 정체감 변화 궤적에 미치는 영향」, 『고용직업개발연구』 제18권 3호, 한국직업능력개발원, 2015.
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프로그램 수립과 실행 등이 학교사회사업가들이 주로 수행하는 업무이다. 현재 몇몇 학교, 사회복지관, 청소년 상담실에서 근무하면서 학생들을 위한 복지프로그램을 개발, 시행하고 있다.
ⅩⅢ. 장애인직업능력평가원
장애인에 대한 적극
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직업능력개발원, 1999
6. 유효순, “자녀의 성장과 부모교육”, 한국의 장래와 부모교육의 역할(제4회 부모교육 학술세미나), 청소년 대화의 광장, 1996
7. 경기도교육정보연구원, 21세기 진로지도의 방향, 1999
8. 양운택 외, 초, 중, 고등학교용 「
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청소년 방과후 아카데미 프로그램 만족도에 관한 연구”, 국제문화대, 2009
- 김진수, “청소년방과후아카데미 실무자의 직무특성과 직업의식의 관계성 연구”, 경기대, 2014
- 김경희, “아이돌봄지원사업의 전달체계 구축에 관한 연구”, 한국
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청소년에 대한 표집이 특정 지역의 학생을 대상으로 연구하였으므로 통계 처리된 결론에 대해 일반화하기는 어렵다.
둘째, 본 연구의 가장 큰 문제되는 검은 측정척도의 신뢰도에 있다. 측정 하위영역을 부분적으로 사용하였으므로 후속 연
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직업의식에 관한 연구, 조선대학교 대학원 석사학위논문, 1996
- 임영화, 진로탐색 프로그램 활동을 통한 직업선택 능력의 향상방안, 생활지도분과 현장교육 연구보고서, 1996
- 조아미, 청소년의 진로의사결정과 진로성숙의 결정요인으로서 진
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프로그램이 성인여성의 체중감량과 건강관련지수에 미치는 효과」대한지역사회영양학회지
보건복지가족부,국립암센터(2015)「나도 이제 끊을 수 있다.」
신윤희,안양희(2009)「청소년의 스트레스 관리를 위한 멘토링 프로그램」지역사회간
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3. 보호관찰소 업무분장
4. 비행 청소년을 대상으로 한 프로그램
1) 판결전조사
2) 사회봉사명령
3) 수강명령
4) 환경조사 및 개선활동
5) 범죄예방 활동
5. 보호관찰대상
6. 보호관찰대상자의 준수사항
참고문헌
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흥미로운 연구”, 호서대, 2003
- 이경희, “청소년의 욕구분석을 통한 학교사회복지 프로그램의 활성화 방안에 관한 연구”, 신라대, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인간의 욕구와 사회문제
2. 사회복지와의 연관관계
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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프로그램에서 귀하가 가장 중점을 두는 학습이 있다면 모두 표시해 주십시오.
1) 한국어 강좌
2) 김치담그기
3) 예절배우기(시부모, 남편, 자식, 동서지간)
4) 시장보기(제한된 금액으로 알뜰 구매하기)
5) 한국문화탐방(민속촌, 남산한옥마을,
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