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1. 학습장애 아동이 일차적인 장애특성으로 인하여 갖게 되는 부수적인 사회적 결함
2. 프로그램 소개
1) 언어훈련 프로그램 및 절차
2) 미술치료 프로그램 및 절차
3. 프로그램 효과
Ⅷ. 학습장애아동의 교육효과
Ⅸ. 결론
참고문헌
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사회적 규제 강화를 초래하게 된다. 다소 혼란스럽게 진전되고 있는 다채널, 다미디어 시대에 방송내용의 소비자인 수용자가 양질의 방송을 향유하기 위해서는 방송내용심의제도의 의미가 재검토되고 새롭게 변화하는 환경에 부응할 수 있
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사회적 성격
4) 경계선 성격
2. 폭력의 원인과 지도방안
3. 폭력학생 지도를 위한 상담적 접근
1) 예방을 위한 세심하고 지속적인 관찰
2) 상담활동 강화
3) 상담과정에서 다양한 방법과 역할을 부여
4) 수련활동 활성화
Ⅹ. 결론 및 시사
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청소년 시기의 철학 교육은 철학적 사고의 능력을 길러 주는 것이다
Ⅴ. 고등학교의 영상매체교육(음란물예방교육)
1. 영상매체 교육의 필요성
1) 사회적 측면
2) 문화적 측면
3) 교육적 측면
2. 영상매체 교육의 의의
3. 영상매체교육의
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사회적 통일과 분리되어 진행될 때, 그것은 오히려 고동의 통일이 될는지 모른다.
따라서 한반도 통일 문제의 진정한 해결은 흔히 생각하는 것보다 훨씬 장기적이며 거시적인 전망과 사고를 갖고 생각해볼 수 있는 일이다. 개인주의라는 생활
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사회적 흐름
「 본론ⅱ」
1. 몸에 대한 관심
2. 연령 계층별 몸에 대한 관심
(1) 아동기
(2) 청소년기
(3) 청년기
(4) 중년기
(5) 노년기
「 본론ⅲ」
1. 몸에 대한 관심에 따른 긍정 · 부정적인 면
Ⅲ결론
1. 부정적 측면의 대안
2
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사회적 흐름
「 본론ⅱ」
1. 몸에 대한 관심
2. 연령 계층별 몸에 대한 관심
1) 아동기
2) 청소년기
3) 청년기
4) 중년기
5) 노년기
「 본론ⅲ」
1. 몸에 대한 관심에 따른 긍정 ․ 부정적인 면
Ⅲ결론
1. 부정적 측면의 대안
2
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사회적 경제적 환경을 배경으로 형성된 특징 있는 일본의 역사적 노무관습이다. 일본의 인사 노무 조직은 직무개념이 불확실한 가운데서도 노동의 질적 및 양적인 유연성과 작업자들의 조직에 대한 협동심의 확보 그리고 작업 조직 내에서
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협동심, 지도력을 키운다.
(2) 작품 발표를 통해 적극적이며 창의적으로 표현하는 능력을 키운다.
(3) 파트너쉽을 통해 타인을 존중해 주고 협력하는 태도를 키운다.
(4) 준법성과 바른 예절을 배운다.
(5) 정서를 순화시키고 정신적 긴장을 해
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플러스 1992년 1월호:포스트모던 펑크 문화 속의 네오 모던 건축
· 포스트 모더니즘과 예술/청하
· 월간 스크린 1990년 12월호:포스트 모더니즘과 영화
· 영화에 대해 알고 싶은 두세가지 것들-구회영/한울
· 시뮬라시옹, 포스트모던 사회문화론
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