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센터도우미지원
88
50
25
25
장애인복지시설종사자수당
40명
51
50
50
특수학교저소득장애인간접학비지원
9명
4
30
70
경로당 운영지원
1식
591
10
90
경로당 활성화사업
1식
23
13
87
재가노인복지센터운영
1식
120
100
독거노인생활지도사파견사업
1식
300
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②학부모와의 소통: 활동 내용과 안전 관리 계획을 명확히 설명하여 신뢰를 구축한다.
팀워크: 동료 지도자와 협업하여 프로그램을 조율하고, 갈등 상황에서 중재 역할을 한다.
(2) 의의
소통 능력은 청소년이 지도자를 신뢰하고 적극적으로
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활동 지도방법
(1) 청소년자원봉사활동 참가신청
봉사활동을 원하는 청소년(학생)들은 청소년자원봉사센터에 봉사활동 참가신청을 한 후 센터에서 실시하는 일정한 교육을 받고 자기가 원하는 활동터전에서 봉사활동을 할 수 있다. 참가를
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활동 동아리 지도방법
(1) 청소년자원봉사활동 참가신청
봉사활동을 원하는 청소년(학생)들은 청소년자원봉사센터에 봉사활동 참가신청을 한 후 센터에서 실시하는 일정한 교육을 받고 자기가 원하는 활동터전에서 봉사활동을 할 수 있다.
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청소년 복지 이용교 저
국가법령정보센터, www.law.go.kr
청소년복지 송주미, 강경미 저
청소년복지의 이해 정규석, 김영미 외 1명 저
청소년 복지 (청소년지도사 국가시험대비 총서 1) 노용오 저 서론
본론
1. 청소년복지의 개념과 필요성
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청소년위원회를 구성운영 해야 한다. 그리고 청소년 전담부서의 확보와 지역별 정책수립 기능 강화, 대표수련시설의 기능강화, 청소년지도위원의 활동지원,지방자체재원의 확보 등 재원의 다양화가 요청된다.
Ⅲ. 결론
청소년복지정책은 청
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청소년복지론』도서출판 구상
한국여성복지연구회(2006), 『가족복지론』청목출판사
이순형외 (2003), 『아동복지 이론과 실천』학지사
문화관광부(2004), 『청소년백서』
보건복지부(2007), 『전국소년소녀가장현황』
한국복지재단(2007), 『2006
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청소년정책연구원.
맹영임·길은배·전명기(2010). 청소년시설 지도인력의 역량강화 및 복지 개선 방안 연구. 서울: 한국청소년정책연구원.
여성가족부(2016). 청소년지도사 보수교육 운영지침.
청소년지도자연수센터(2015). 2015년 하반기 청소년
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청소년종합병원, 장단기치료소, 중간의 집, 주야간치료소, 학교사회복지사(자
원봉사자포함) 육성
③교육 : 진로지도과목(근로 실습과목), 직업훈련소, 경계선청소년학교, 신체장애특수학
교 등 필요.
④사회참여 : 자원봉사활동, 자원봉사활
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청소년 등 전채청소년의 신체단련, 정사함양, 자연체험, 예절수양, 사회봉사, 전통문화활동 등을 지도한다. 청소년지도사의 등급은 1급, 2급, 3급으로 분류되며, 대학에서 청소년학을 전공한 자는 2급, 사회복지학과 등 관련 학과를 전공한 자
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