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청소년개발원(1993) <청소년문화론>,서원.
한국청소년개발원(2005) <청소년문화론 >,교육과학사.
박광민 (1999) <문화 생산자의 시각에서 본 청소년 문화> ,명지대 리서치 아카데미 논총 제2권. 1. 들어가며
2. 휴대전화 진화 속
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청소년의 인터넷 교육 과제
1.인터넷 문화에 대한 이해
컴퓨터 사용이 일반화되고 인터넷이 급속히 확산되고 있지만 새로운 인터넷 문화에 대한 이해는 아직도 초보적인 수준을 벗어나지 못하고 있다. 이는 정부의 정책이 정보 산업을 외형
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는데도 많은 비용이 소요되고, 또한 휴대전화 교체주기가 계속 짧아짐으로 인해서 경제적인 부담이 가중되고 있다(한국정보문화진흥원,2006).
< 표 - 3 휴대전화와 관련하여 부모와 갈등을 빚는 원인>
단위: 퍼센트(명)
< 그림 - 3 청소년
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I. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구 목적 및 연구 방향
II. 본론
1. 청소년 문화의 특성
2. 청소년 문화 속의 휴대전화
(1) 해방 공간으로서의 휴대전화
(2) 또래집단에 대한 소속감
(3) 청소년들이 휴대전화를 구매할 때 갖는 특성
(4) 청
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전화 채택에 영향을 미치는 이동 전화 커뮤니케이션의 매체적 속성에 관 한 연구: 개인중심성, 즉시성 및 직접성을 중심으로, 한국언론학보, pp.189~228
◇ 박경애 외 2명, 청소년의 문화풍속도, 청소년대화의광장, 1994
◇ 박길성, 청소년의 휴대
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