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그런 행위를 강박행위라고 한다. 이런 행위의 종류로는 히스테리 등이 있다.
저는 통계로 본 청소년 문제와 상담이라는 책을 읽고 우리나라 청소년의 유해환경에 대해서 얼마나 시설이나 환경이 열약 하다 는 것을 알았고, 하루빨리 대책을
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청소년 비행론」, 청목출판사.
박정란 외.(2011), 「청소년 복지론」, 양서원.
박종석.(2011), 「결손가정 청소년의 범죄와 지역사회의 지원방안에 관한 연구」, 연세대학교 법무대학원.
이창무.(2011), 「청소년 범죄 원인의 통합이론 모형에 대한
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원인과 대책에 관한 연구 - 조신송, 강원대, 2003
청소년 비행론 - 김준호, 청목출판사, 2003
청소년 문제행동 - 한상철, 김혜원, 학지사, 2003 1. 학교폭력의 정의와 발생원인
(1) 학교폭력의 정의
(2) 학교폭력의 발생원인
2. 학교폭력의
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대책
허경미, 현대사회와 범죄학
이순래, 학교폭력의 원인 및 대처방안에 관한 연구
표갑수, 아동청소년복지론 1. 학교폭력 이란?
2. 학교폭력 발생원인 분석
3. 학교폭력의 유형
4. 학교폭력 실태분석
(1) 가해자 실태분석
(2) 피해자
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청소년, 문제 청소년들의 동태를 파악하여 자매결연, 후견인 관계, 청소년 단체가입 등의 선도수혜적 역할을 해주어야 한다. 김오차. 청소년 범죄의 발생원인과 대책 2000. pp259-279
Ⅵ. 結論 및 提言
오늘날 청소년들은 사회의 급격한 변화와 서
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