|
청소년복지론, 나남출판
표갑수, 2010, 개정2판 아동청소년복지론, 나남 주제 : 학교폭력 및 청소년 비행과 관련한 사회복지적 접근방향 모색
Ⅰ. 서론
1. 청소년비행 및 학교폭력의 개념정의
1) 청소년비행 개념
2) 학교폭
|
|
|
청소년 비행에 대한 사회복지적 접근방향 모색
1. 학교폭력과 청소년 비행의 의의
2. 학교폭력과 청소년 비행의 유형
3. 학교폭력과 청소년 비행의 현황
4. 학교폭력과 청소년 비행의 실태
5. 사회복지적 접근방향 모색
|
|
|
청소년복지시설 이용에 따른 만족도 및 활성화 연구, 한서대학교, 2008
ⅳ. 정승학, 소년보호관찰제도에 관한 비교법적 연구, 광주대학교, 2009
ⅴ. 진경숙, 비행청소년 선도보호를 위한 범죄예방위원의 개입활동 연구, 가야대학교, 2010
ⅵ. 홍명
|
|
|
청소년 비행
Ⅰ 비행의 정의
보통 ‘청소년 비행’이란 '청소년이 청소년의 사회적 행동과 관련 지어 반사회적 행위나 사회규범에 해가 되는 불량행위'를 가리킨다. 즉, 그것은 사회적인 일탈이라고 할 수 있다. 또한, 청소년
|
|
|
청소년복지론>. 나남출판.
김진화 외. 2006. <청소년 문제행동론>. 학지사.
원호택. <청소년 범죄행동 유발 요인에 대한 심리적 연구> 한국형사정책연구원.
SBS 긴급출동 SOS 방송
http://www.klaw.go.kr(법제처 종합법령정보센터) Ⅰ. 비행
|
|
|
비행청소년의 문제를 야기한다. 이에 따라 특별히 사회복지사는 청소년 비행에 영향을 주는 학교성적, 학교에 대한 애착, 공부에 대한 압력, 교사의 학생 수용 정도, 교상의 학생에 대한 태도, 학생의 교사에 대한 애착, 학교 비행집단의 가입
|
|
|
비행청소년 가족의 서비스 현황 및 대책
*서비스 현황
현재 종합복지관, 부녀회관이나 상담소, 아동상담소 혹은 아동복지관, 청소년 상담소 혹은 청소년 회관 등의 사회복지기관에서 비행청소년에 대한 예방적 차원의 가족에 대한 접근이 필
|
|
|
청소년문제를 예방하는 활동과 함께 문제유형별로 전문적으로 보호하고 치료할 수 있는 청소년복지시설이 절실하다. 사회복지적으로 청소년 비행과 폭력문제에 개입할 수 있는 부분은 상당히 많다. 비행의 예방 교육에서부터 상담, 폭력 후
|
|
|
1.청소년 비행 개념
[협의적 개념]
1.반사회적 행위만 뜻함.
2.성인의 범죄 행위와 분리 취급함.
[광의적 개념]
반사회적 행위+비사회적 행위인 불량행위를 포함
사회학적 면-일탈 행위
심리학적 면-부적응 행동
법률적 면-장래에 죄를 범
|
|
|
청소년문제의 원인들이 상당히 공통점이 많고 특히 해결책에 관한 접근은 거시적 차원에서는 거의 동일하기 때문에 일괄적으로 다루어도 크게 문제되지 않는다는 생각이다. ♠ 서론
♠본론
I. 청소년의 개념과 특성
II. 청소년 복지의
|
|
메뉴펼치기
