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청소년프로그램의 지원이 무엇보다도 중요한 때이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년육성제도와 관련한 청소년관련법과 정책, 제도와 행정 등에 관해 서술하고 이의 문제점과 발전방안을 제시해 보았다. 청소년정책은 청소년들이 덕·
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을 꾀하도록 하여야 한다.
그러기 위해서는 청소년기본법상 ‘청소년육성정책’개념을 보다 포괄적으로 ‘청소년정책’으로 재정리를 하여야 할 것이다.
2. 청소년기본법 성격의 재정립
현행 청소년기본법은 청소년의 기본권과 그 보장을
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청소년행정의 발전방안
국가청소년위원회에서는 현재와 같은 청소년관련 여러 사업을 주관하는 것이 아니라 청소년육성 정책을 수립하고 종합하며 조성과 총괄기능만을 담당하고 광역자치단체의 주무부서인 청소년 과에서는 지역실정에
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청소년육성제도론. 서울 : 교육과학사.
관계부처합동(2018). 제6차 청소년정책 기본계획.
김정주 외(2004). 청소년육성 기능강화 및 행정체계 발전방안. 문화관광부, 한국청소년개발원.
법제처(2021). 대구광역시 수성구 청소년 육성 및 지원에 관
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정책기본계획(2018-2022)
청소년기본법, 법률 제15986호 (2018). 1. 서론
2. 본론
1) 우리나라 청소년활동정책에 관한 주요사업
2) 우리나라 청소년활동정책에 관한 주요사업의 문제점
3) 우리나라 청소년활동정책에 관한 주요사업의 발전방안
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청소년수련활동인증제 개념
참고자료4.청소년수련활동인증제 목적
참고자료5.청소년수련활동인증제 문제점과 발전방안
참고자료6.청소년수련활동인증제 정의
참고자료7.청소년수련활동인증제 주요 내용
참고자료8.청소년육성정책 실태
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청소년정책과 학교 공교육정책간의 긴밀한 협조체계 구축이 요망되고, 유엔 청소년포럼에서 결의한 Braga Youth Action Plan 등 국제적 정책 기준의 적극적인 실천이 요망된다고 보고 있다.
2) 청소년육성정책의 발전방안
(1) 21세기의 정보화, 세계
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청소년정책발전을 위한 철학과 이념, 요인과 영향, 그리고 제도적 개선방안 등에 대해 국제적 차원을 포함한 종합적인 접근이 있기를 기대한다.
참고문헌
1. 새로운 청소년 육성제도 및 정책론 / 이광호, 창지사, 2012.
2. 청소년 육성 제도론 /
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청소년뿐만 아니라 주변 환경과 사회 여건 등 성장환경 전반을 총체적으로 파악하여 청소년 육성과 관련된 이론을 정립하고 관련 제도와 정책을 강구해야 한다. 학교교육과 비교했을 때 도덕적 능력에 보다 더 초점을 두는 청소년 육성의 존
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청소년관련 행정기관으로 구분할 수 있다. 정책 심의기구로는 국무총리를 위원장으로 하는 청소년육성위원회가 있다. 이 위원회는 청소년기본계획 및 연도별 계획, 중장기 청소년육성정책 방향의 설정, 주요 시책의 평가 및 제도 개선에 관
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