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【그림-34】학급 학예회 프로그램 및 발표 모습 59
【그림-35】체험학습 보고서 및 전시회 모습 60
【그림-36】「야호! 방과후학교」신문 내용 61
【그림-37】방과후학교 핸드북 내용 62
【그림-38】방과후학교 활동 평가지 63
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가정과 일터의 구분이 지어지고 사회적 진출이 활발해지면서 결혼연령이 늦어지고 가사를 돌보는 시간이 줄어들면서 발생하는 문제들도 있지만, 여성 자신들의 발전과 사회적 지위 향상이라는 부분에서는 성공했다고 볼 수 있을 것이다.
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도덕적발달
6. 영적발달
7. 신체상발달
8. 성적발달
9. 사회적 발달
10. 정상적인 성장발달과 관련된 문제에 대처하기
Ⅲ. 결론 --------------------------------------------------
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가정에서의 아동복지의 문제점
아동복지의 전망과 개선방향
1.아동복지사업의 문제와 대책
2.아동복지사업의 개선방향
3.아동복지의 발전과 과제
청소년복지의 현황과 문제점
1. 문화체육부의 청소년복지
2. 보건사회부의 아동복
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가정과 학교에서 정신적인 가치에 관한 교육이 필요하다. 가정에서는 많은 관심을 보이면서 올바른 가정교육이 필요하고 학교에서는 이전의 생리적인 성교육을 탈피한 정신적인 가치를 지향하는 새로운 성교육 형태의 교육을 해야 한다.
셋
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도덕적발달 Moral development
5. 영적발달 Spiritual developmnet
6. 신체상발달 Development of body image
7. 성적발달 Development of sexuality
8. 사회적 발달 Social development
9. 정상적인 성장발달과 관련된 문제에 대
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교육혁신을 위한 교사의 실천 방안
① 교원의 전문성과 책무성 제고
② 교육환경 및 여건의 개선
③ 학생 개개인의 수준에 맞는 다양한 교육프로그램 제공
④ 학교 경영에 적극적으로 참여
⑤ 솔선수범
⑥ 평가방식과 성적 관리의 투명성을
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원조교제의 정의
Ⅱ. 원조교제와 청소년
1. 원조교제의 현황
2. 원조교제의 원인
3. 원조교제가 끼치는 영향
4. 사례
5. 원조교제 청소년문제에 대한 기존의 해결방안과 평가
Ⅲ. 결론
1. 원조교제의 대책방안
2. 맺음말
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음악치료, 미술치료, 시(時)치료) 독서요법, 무용요법, 사이코드라마, 교육요법, 조각요법, 레크레이션요법 등이 행동요법의 단편적인 예라고 할 수있다. 그리고 이러한 활동요법은 다음과 같은 특징과 효과가 있다.
◎ 집단활동으로 이루어지
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4. 본인의 의견을 포함한 아동복지의 기본요소
1) 가정과 부모
2) 경제적 안정
3) 의료
4) 교육
5) 놀이
6) 유해 노동
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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