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체육과 7차교육과정 개정의 배경
2. 체육과 교육과정의 적절성
3. 체육과 교육과정의 평가지침
4. 체육과 교육과정 개정의 중점
5. 체육과의 성격
6. 체육과의 목표
7. 체육과의 내용
8. 체육과의 평가
9. 6차,7차 체육교육과정의
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체육과 교육과정 내용체계
학년
3, 4학년
5, 6학년
7∼10학년
11, 12학년
영역
체조활동
게임활동
표현활동
보건
체조활동
육상활동
게임활동
표현활동
체력활동
보건
체조
육상
수영
개인 및 단체운동
무용
체력운동
이론
보건
개인운동
단체운
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운동장을 정비하고 체육관을 청소하고 근육운동 등 준비체조를 하고 그 날의 연습을 준비하기 위해서 이다. 또 시합이 가까워지면 조연(早練)이라고 해서 아침 6시부터 연습을 할 때도 있다. 아침에 일찍 일어나서 운동하고 수업을 받고, 또
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운동 능력만을 습득케 된다.
⑤많은 체육교사들이 움직임 교육 프로그램을 효과적으로 수행하는 데 필요로 하는 전 문적 지식을 갖추지 못하고 있다.
※ 참고문헌
1. 김형중 (2000), 움직임교육과 초등학교의 체육수업, 광주광역시교육청.
2. 윤
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체육의 학문적 토대로부터의 운동 수행 지식과 스포츠, 운동, 무용, 시합 등에 있어서의 경험과 수행 기술을 하나로 결합하는 것으로 내용을 구성한다.
7. 사회성 발달 모형(인간 중심 모형)
1). 가치 정향
자아 실현 가치 정향의 기저로 설계되
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운동
스트레칭을 하며 정리 운동을 해 봅시다.
- 본 활동에서 주로 사용한 손목, 무릎, 발목 등의 관절 부위를 돌려 가며 부드럽게 풀어 준다.
학습 정리
배운 내용 정리하기
- 오늘 수업을 바탕으로 빈 칸에 적절한 말을 넣어 봅시다.
- 공격
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수업목표
소성 벽돌을 이용 하여 모로 세워 깔기를 할 수 있다.
수업자료
교사
실습 지시서, 소성벽돌, 고무망치, 곡괭이, 삽, 삼각자
학생
교과서, 복장(체육복), 운동화
수업
단계
수업
내용
시간
(분)
교수-학습활동
수업
형태
수업
자료
도달
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운동 즉 균형을 잡고 극한된 장소를 이동한다고 하는 운동이 청소년의 체육으로 취급된 것은 18세기 후반의 일이다. 루소의 영향을 받아 청소년의 교육에 처음 체조수업을 도입한 바제도우가 그 운동내용에 평균대 운동을 취급하였다.(1774)
평
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체육프로그램에서 차별을 받아서는 안된다.’는 내용을 담고 있으며, 남녀학생의 동등한 스포츠 참여기회를 보장하고 여성의 스포츠 참여가 증대되는 교육환경을 정립하는데는 중요한 역할을 하였지만 체육 수업에서의 불평등을 제거하는
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체육과 장애인 스포츠 무지개사 Ⅰ. 다운증후군의 정의
Ⅱ. 다운증후군의 원인 및 분류
Ⅲ. 다운증후군의 특징
Ⅳ. 다운증후군의 지도전략
Ⅴ. 다운증후군의 치료 및 교육
Ⅵ. 다운증후군 대상으로 하는 치료레크리에이션
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