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여러 문화에 대해 이해하고, 더욱 친근한 마음으로 생활지도할 수 있는 방향을 제시하였다. 그리고 학생들의 진로선택에도 참고가 될 수 있는 현실적인 문제들을 바라볼 수 있는 계기가 되었다고 할 수 있다.
2. 제언
전국체육대회의 과정을
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체육활동에 참여할 것이다.
마. 친구들 앞에서 자신의 춤을 적극적으로 발표하고 진지하게 감상하는 태도가 정될 것이다.
참고문헌
강신복 역, 체육교육과정이론, 서울 : 보경문화사, 1993
김수균 외, 초등체육교육의 이론과 실제, 공주교대체
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체육에 여러 가지 의미를 준다. 또한 현재의 계획과 실천을 재검토하여야 할 필요가 있으며, 또한 우리가 하고 있는 일이 학생들의 욕구에 맞는지 혹은 시대에 뒤떨어져 있는지를 알아보아야 할 것이다.
지도력을 강화하여야 한다.
체육의 레
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체육과 이해중심게임학습(이해중심게임수업)의 고려점
이해 중심 모형에 의한 게임 지도에는 다음과 같은 난점이 존재할 것이다.
첫째, 게임 지도하는 교사가 충분한 수업지식(교과내용, 수업방법)이 없다면 전략이나 전술을 통한 게임 지도
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2) 평가 내용 및 기준
바. 차시 지도시 유의점
9. 참고 사항
1. 일반적 실태
2. 학력 실태
가. 교과별 흥미도 조사
나. 체육과 영역별 흥미도조사
10. 참고 자료
1. 투호
2. 투호 경기
3. 놀이방법
4. 투호 놀이와 유사한 여러 가지 게임
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체육과 교사용 지도서 6학년, (주)교학사, 2009.
교육인적자원부, 체육교과서 6학년, (주)교학사, 2009. Ⅰ. 수업설계
1. 단원명․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ R
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여러 가지 연구 결과들을 통해서 체육 교수의 실제 경험을 풍부하게 하며 효율적인 교수법에 대해 새로운 통찰력을 갖게 되었다.
Muska Mosston & Sara Ashworth 공저, 조미혜 외 4인 공역(2003), 모스턴의 체육 교수 스타일, 대한미디어
우수한 교사들
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체육교육의 이상을 실현하기 위하여 체육교육과정을 여러 차례 개정하여 왔지만, 교육과정에서 제시하고 있는 모습과 현실 간에는 언제나 괴리가 존재하여 왔다. 예를 들어, 학생을 지도할 때 학생들의 성취 수준과 적성 및 흥미 등 개인차를
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체육으로서의 기능이라 할 수 있을 것이다.
또한 온 국민이 자신의 건강을 지키고 여가생활을 풍족히 즐길 수 있도록 지역사회에서도 적극적인 지원이 필요하며 지역문화센터, 체육센터, 체육공원 조성 등 여러 가지 선진국형의 제도적인 지
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체육학의 구성원리』,김흥수, 대경출판사,1995 제1부 체육학이란 무엇인가?
제1장 체육학의 본질과 의미 2
1. 체육학의 본질 2
1) 지식체계로서의 체육학 2
2) 학문분과로서의 체육학 1
3) 전문직으로서의 체육학 1
2. 체육학의 순환 1
3. 교
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