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지도와 운영
Ⅴ. 공업계 고등학교(공고)의 체험활동
1. 체험활동의 목적
2. 고등학생 중도 탈락 실태
3. 중도탈락 발생 원인
1) 개인적 요인
2) 교우관계
3) 가정 환경
4) 학교 환경
5) 사회 환경
4. 다양한 체험활동 프로그램 적용
1) 사제
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지원 및 지도에 관한 연구”, 덕성여자대학교 교육대학원, 석사학위 논문
3. 서원석(2019), “설립유형별 유치원 교육재정 현황 분석”, 부산대학교 대학원, 석사학위 논문
4. 우정희(2008), “유아의 지역사회 시민의식 함양 프로그램 구성 및 적
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지프로그램의 개선방안
1) 노인복지 목표의 다양화
노인들이 무능하고 능력 없고 도움만 요청하는 의존적인 존재가 아닌 생산적인 활동도 할 수 있는 존재라는 것을 프로그램을 통해 의식화 할 수 있도록 해야 한다. 따라서 노인들이서비스
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활동영역별 프로그램(이영희, 청소년보호지도연구 Vol. 11. 2007)
3. 청소년자원봉사활동 실태와 활성화에 관한연구 : 고양시를 중심으로(이용안, 석사논문 2010)
4. 청소년자원봉사활동의 활성화방안 연구 : 고등학교 학생들의 의식조사를 중심으
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지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
자원봉사 여가 및 취미생활 - 한국생애설계협회 저, 2016 청소년 자원봉사의 필요성
가. 개인적 필요성
1. 인간존중 정신과 태도 형성
2. 사회성 개발
3. 자신감과 지도력 형성
4. 공동체 의식 함양
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활동이나 봉사활동, 체험 활동 등을 통해 아이들이 공동체 의식을 가질 수 있도록 적극적으로 지도를 해야 할 것이다.
4. 참고 문헌
- 「교육심리학」 문태형 외. 대구대학교 출판사(2001)
- 「집단 따돌림의 진단 및 치료방안」 홍준표. 집문당(2
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프로그램에 참가한 학생
-사후 : 프로그램을 종료한 학생
사전사후 측정
학교사회사업실
점수향상
학교부적응 학생들의 학교 적응력을 향상시킨다.
관찰 기록지
자가 보고
프로그램에 참여한
학생
프로그램 시행 중
학교사회사업실
관계향상
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체험학습 프로그램을 개발 운영함으로써 공동체 의식 함양, 애교 정신, 애향 정신, 주인 정신 등 바른 인성도 길러지고 학교생활 적응력도 향상된다.
참고문헌
강영혜 : 체험학습의 이론적 기초, 열린교육학회, 열린교육연구 제7집 제2호, 1999
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활동이 언어발달지연 영아의 어휘 발달에 미치는 영향”, 강남대, 2010
- 전지혜, “영아 발달수준에 대한 부모의 지식 정확도”, 이화여대, 2007
- 정남미, “유아언어교육”, 창지사, 2013
- 황해익, “영유아 프로그램 개발과 평가”, 공동체, 200
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) 자연과 접할 수 있는 기회가 부족한 어린이들에게 농촌·어촌·산촌 등 지역사회의 자연환경과 특성, 생활모습 등 다양한 문화적 경험을 체험하며 봉사 활동을 할 수 있는 기회를 제공함으로써 더불어 사는 공동체의식을 함양한다.
3. 활동
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