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활동/체험형과 탐구형이 가장 효과적으로 적용될 수 있는 국제교육의 내용은 「다른 나라와 문화에 대한 지식」 및 「범세계적인 문제의식과 적극적 태도」 영역이라고 판단되므로 이 영역을 중심으로 프로그램을 개발한다.
둘째, 학년별 수
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지정을 통한 성공사례
2) 금연교실을 통한 성공사례
3) 협력기관을 통한 성공사례
3. 상담ㆍ활동 차원의 성공사례
1) 상담지도를 통한 성공사례
2) 학생자치활동을 통한 성공사례
4. 방법론적 차원의 성공사례
1) 종합적인 프로그램을 통한
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지사 / 2017
자원봉사관리론 - 최유미 저, 공동체, 2015
시민사회와 자원봉사 - 김동배 저, 학지사, 2005 I. 여성 정치세력화의 부진 요인
II. 여성단체의 역할
III. 선거제도의 개혁
IV. 정당의 과제
V. 정부의 과제
VI. 여성 스스로의 과
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활동목적을 정확히 규정하고, 기초훈련 과정을 제공하며, 정규적인 지도감독을 시행하는데 개별기관과 협의회 같은 곳이 유기적으로 연계되어 많은 사람들이 자원봉사활동에 참여할 수 있어야 한다. 정부가 제도적인 뒷받침을 해 준다면 이
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지도방안
1) 청소년 인터넷 중독 지도방안
2) 청소년 게임 중독의 지도 방안
3) 청소년의 올바른 채팅을 위한 지도방안
4) 청소년 안티문화의 지도방안
5) 청소년의 사이버 지적 재산권 침해에 대한 지도방안
6) 청소년의 사이버 불건전 정
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지도방법
1. 통일의 당위성을 이해시킨다
2. 북한 실상을 바로 알게 한다
3. 민족동질성 회복 교육을 강화한다
4. 열린 안보 개념에 바탕 둔 평화의지를 고양한다
5. 실생활 중심으로 접근한다
6. 다양한 체험을 유도한다
7. 포괄적인 접근으
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활동을 예로 들어 보았을 때, 청소년들은 교실에서 교과서에 기재된 내용만을 얻을 수 있다. 그러나 봉사활동으로 여러 가지를 체험을 할 수 있고, 교과서 밖의 지식을 직접 경험하며 체득할 기회를 가질 수 있다. 이것은 삶에 대한 직접적인
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활동이다. 즉 교사의 지도를 최소화하는 가운데 학생들이 자주적, 자율적으로 참여하고 운영해나가는 활동이라고 할 수 있다. 또 다양하고 건전한 집단 활동에 참여하여 개성과 소질을 계발, 신장하고 공동체 의식과 자율적인 태도를 기름으
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, 각 학생의 특성을 살려주는 음악과 수업이 되도록 한다
Ⅶ. 미술과의 정보통신기술활용교육(ICT)
1. 미술과의 ICT 활용 기본 학습 모형
2. 미술과의 ICT 활용 미적체험 및 감상학습 모형
3. 미술과의 ICT 활용 표현학습 모형
참고문헌
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지도자료」,전남:동진문화사,1997,pp.5-7
3)http://olymphic.co.kr/
참고문헌
. 황인규,「인성교육 지도자료」, 전남 : 동진문화사, 1997.
. 조의숙,「숭전대학교 논문집(현대사회 변천가정에서의 가정교육의 위치)」
. 홍기형,「부모교육 프로그램 개발연
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