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초등학교 고학년 아동에 대한 성교육 현황 및 개선 방안에 대한 연구, 공주대학교 대학원 석사학위논문
3. 안창선·김현옥 편역(1998), 학교 성교육, 서울 : 교육과학사
4. 한국학교보건교육연구회(1996), 성교육학습지도안, 서울 : 덕수인쇄
5. 한
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학습지>----------------------------------------------9
<학습지도안>------------------------------------------14
5학년 1학기 문학 1. 이처럼 생생하게
< 비유법의 정의>---------------------------------------16
<비유법의 종류와 예시>----------------------------------16
<‘비유
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초등학교 창의성 교육 직무연수, 대구교육연수원
김영수(1996), 체육과 교수법과 교재연구, 서울 : 교육출판사
교육실습편람(2008), 체육과 학습지도안 예시
예종이(1990), 체육 원리 신강, 서울 : 형설 출판사
한국체육사학회, 체육과 스포츠의 역
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조음에서 새로운 단어의 조음을 유추할 수 있게 한다.
⑥ 원래 그 단어를 포함하고 있었던 문장을 다시 읽게 하여 매끄럽게 발음하는지 확인한다.
-①,②는 지난 수업에서 수행하여 본 수업의 기초자료로 활용 할 것이다.
-아동이 교사의 입모
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이유
2. 단원의 내용구성
3. 단원의 목표
Ⅱ. 학생관
1. 학생구성
2. 2007년 학교급식 설문 조사 결과 내용
3. 실태 조사 분석
Ⅲ. 지도관
1.지도관
2.지도상의 유의점
【단원의 구성 및 지도 계획】
본 시 수 업 안
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1.밥이란 무엇인가?
2.우리나라는 왜 쌀밥을 먹나?
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학습 배치도
칠판
컴퓨터
교사
나그룹
김00
다그룹
최00
가그룹
이00
특수 교육 실무원
아동의 특성
(가) 수준 아동
아동 1 최00
아동의 나이 : 초등학교 4학년
정신연령 :10세 수준
아동의 특성 : 교사가 ‘일어나자’하면 스스로 일어나려고 두 손
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답한다.
학습목표
제시
▶ 학습목표를 제시한 후 함께 읽도록 한다.
1.비만의 뜻과 원인을 알아본다.
2.비만 때문에 생기는 질병과 예방법을 알고 실천한다.
▶ 학습목표를 확인한다.
전체학습
PPT자료
전개
학습내용
제시
▶ 오늘 공부할 내용
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POINT ④
·구체물④
·문제
카드④
(활동1)
묶음 나누어 보기
(활동2)
다트 놀이
(활동 3)
정리 및 심화
학습 활동
◐학습 규칙 안내
<활동 1>
구체물을 묶음으로 등분할 조작하기
.주어진 양 똑같이 나누는 방법 찾아 발표하기
.똑같이 나누
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학교에서 끊임없이 차례를 지켜야 한다는 것에 배우기에 아이들이 역할 놀이에 적극적으로 참여해줄지에 대해 많이 우려가 되었으나 아이들이 너무나 적극적으로 역할놀이를 해준데에 너무 고마웠다.
시간이 많았더라면 네 모둠 다 앞으로
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