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학교육과정 설계의 절차와 원리, 국어교육 77·78, 한국국어교육연구회
* 박인기 외(2000), 국어교육과 미디어 텍스트, 삼지원
* 우한용 외(1993), 소설교육론, 평민사
* 전국국어교사모임(1994), 국어과 수업사례, 서울 : 도서출판 푸른나무
* 최운식
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for the Information Age
2) 정보학교 프로젝트
3) COMENIUS 시범사업
Ⅴ. 네덜란드의 교육정보화
1. 네덜란드의 Investing in progress 프로젝트
2. 목표
3. 추진 내용 및 현황
Ⅵ. 칠레의 교육정보화
1. 기술 지원 사업(RATE)
2. 전산실 구축
참고문헌
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도서의 개발과 문제점 -------------------------------------------5
2. 국정도서의 발행과 문제점 -------------------------------------------6
3. 국정도서 공급과 문제점 --------------------------------------------7
Ⅳ. 국정교과서의 검인정화 ------------------------------
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학교 외에 주부학교, 노인대학 등과 같이 학령기 외
의 사람들을 대상으로 하는 기관들도 생겨남
⑤ 교육의 과학화 및 다양화 현상
- 현대 사회의 과학화, 다원화 추세와 그 맥을 같이 하며, 21세기에는 더욱 강화될 것
으로 예상
참고문헌 -----
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도서관 건물은 Urbino에 있는 르네상스의 이상도시(Ideal City)의 개념과 형태학적 유사성을 나타내고 있다.또한 로시는 로지에가 기술한 \'원초적 오두막\'의 유형학적 개념을 직접 참고하여 학교정문의 격자형 울타리 입구에서 활용하였으며, 탑
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외3명. 아동 생활지도와 상담. 교육과학사 2000
·정용부 외2명, 아동 생활지도와 상담. 학지사 1998
·교육부 ,초등학교 교육과정 해설(Ⅱ). 대한교과서. 1999 1. 기본생활습관 형성의 의의
2. 기본생활습관 지도원리
3. 지도계획 및 방법
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ⅩⅤ. 여성교육의 방향과 과제
1. 교육에 대한 동등한 접근보장
2. 여성의 문맹퇴치
3. 직업 훈련, 과학기술, 평생교육에 대한 여성의 접근 증진
1) 직업훈련
2) 교육확대를 통한 직업훈련
4. 비차별적인 교육훈련개발
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과학 실험 앱 등을 활용하면 아이들이 흥미를 느끼면서도 유익한 시간을 보낼 수 있습니다. 실제로, 한국의 일부 초등학교에서는 코딩 교육을 정규 수업으로 포함시키고 있으며, 이는 아이들이 디지털 기술을 자연스럽게 접하고 활용할 수 있
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학교는 학부로부터 재인가를 받아야 한다.
③ 법령과 명령에 위배하거나 유해 인정시, 설립인가를 받지 않고 학교사업을 할 때 에는 학교에 폐교를 명할 수 있다.
④ 사립학교의 교과용 도서는 학부의 편찬이거나 검정을 받은 것만 사용할 수
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초등학교 일부 교과 단원에 지역의 특성을 반영하거나 고등학교에서 학교 실정에 따른 교양 선택 교과의 운영을 실질적으로 할 수 있게 하였다는 점에서 이제까지의 국가 수준의 교육과정에서 탈피하여 최근 강조되고 있는 지역, 학교, 학급
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