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집단 보호를 제공하며, 원 가정에서
효율적으로 양육 받지 못한 아동들을 개별화하여 치료서비스, 교육서비스, 집단보호서비스를 제공
하는 서비스를 무엇이라하는가? (2)
① 아동복지서비스 ② 시설보호서비스 ③ 자립지원서비스 ④ 일시
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초등학교 저학년들을 대상으로 한 교육활동에 있어서 과제의 제시나 교육 프로그램 구성에 참고해야 할 사항임을 인식하는 것은 교사의 역할이기도 하다.
(4) 정신분석학적 접근에서 본 교사의 역할
프로이드와 에릭슨의 정신분석학적 접근
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초등학교의 경우 저학년용과 고학년용으로 구분하여 편찬하였으나 7차에서는 초등학교 전학년에 걸쳐 영역별로 5책으로 편찬하였다.
가. 특별활동 교사용 지도서의 구성 방향
제7차 특별활동 교사용 지도서는 지금까지의 지도서와는 다른
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프로그램의 예를 들면 다음과 같다. 다음은 충남 대산초등학교 병설유치원에서 실시한 주간환경교육교수 학습지도안의 모형이다. 그 내용은 다음과 같다.
기간: 7월1주(7월3일∼8일)
생활주제
여 름Ⅰ
활동목표
ㆍ여름철 기후의 특징을 이해
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학교육 입문(3)
2. 교육의 사회적 기초(3)
3. 교육심리학(3)
다) 교육 일반 필수 과정: 48학점
다음에 기술된 내용 분야를 반드시 이수해야 함
1. 의사소통 (6)
. 작문(3학점 + 2 D 코스)
. 언어 의사소통(3학점 + 2 D 코스)
2. 인문학 (18)
. 외국어 및 문화(
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프로그램
1) 만1, 2세 (36개월 미만) 영아의 발달
(1) 신체 및 운동능력 발달
(2) 감각-인지발달
(3) 말하기와 언어발달
(4) 사회성발달
2) 만1, 2세 (36개월 미만) 영아를 위한 보육프로그램
(1) 만 1, 2세 영아를 위한 연간 보육계획안
(2) 만 1, 2세
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프로그램
- 1,2세 영아의 보육프로그램 계획시 주의할 점
- 2세아
(1) 만1,2세 영아를 위한 연간 보육계획안
(2) 만 1,2세 영아를 위한 월간 및 주간 보육계획안
- 만 1세 영아를 위한 활동선정 시 고려할 점
- 만 2세 영아를 위한 활동 선정 시
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1) 클럽 운동자
2) 시설 운동자
3) 프로그램 운동자
4) 참가하지 않는 운동자
Ⅱ. 운동생활
1. 운동생활의 개념
2. 운동생활 파악 방법
1) 운동생활의 유형적 파악
2) 운동생활의 구조적 파악
3) 운동생활의 계층적 파악
* 참고문헌
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학교사회사업적 개입 그리고 또래 아동들과의 집단치료 프로그램을 실시하는 등 아동의 열등감 극복을 위한 다각적 개입을 하는 것이 바람직할 것이다.
아동기의 건전한 사회성 발달을 지원하기 위해서는 부모, 교사, 또래집단에 대한 개입
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활용하여 좋은 반응을 얻고 있다.
유.초 연계교육을 위한 구체적인 방안으로 다양한 행사를 공동으로 개최를 통해 유아들이 초등학교의 환경에 접할 수 있는 자연스러운 기회를 갖게 하고 또한 동생들을 도와주는 경험을 할 수 있다.
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