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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이성교제의 의미
2. 초등학생 이성교제의 실태
3. 초등학생 이성교제에 대한 찬·반 논의
(1) 찬성하는 입장
(2) 반대하는 입장
4. 해결방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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및 방법
1. 연구대상
2. 연구도구
Ⅳ. 결과 분석
1. 채팅 몰입
2. 인터넷 채팅몰입과 정체성의 관계
1) 상관 분석
2) 채팅 몰입정도별 정체성
3. 채팅 몰입과 사회성
1) 상관 분석
2) 채팅 몰입정도별 사회성
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
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2) 성환경 37
3) 성교육의 실태 40
4. 성지식에 따른 성태도 44
Ⅴ. 논의 및 결론 48
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실태
1. 정신지체인의 성행동 및 성문제 현황
2. 정신지체인의 성교육에 대한 현황 및 실태
Ⅳ. 정신지체인을 위한 성교육
1. 정신지체인의 성교육 목적
2. 성교육의 내용
3. 정신지체인 성교육의 실제
Ⅴ. 결론 및 논의
참고문헌
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논의
1. 우리나라의 성폭력 범죄 실태 - 범죄 발생률의 꾸준한 증가
2. 기존 통제제도의 실효성 문제 및 인권 침해
3. 성폭력범죄의 높은 재범죄률
Ⅲ. 전자위치확인제도에 관한 위헌적 의견
1. 전자위치확인제도의 개관
1) 전자위치확인
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초등학생의 성지식과 성태도. 대한아동간호학회지,6 (12), 186 ~ 198.
박화미 외 1(2003). 멀티미디어 성교육 프로그램이 남자 중학생의 성태도와 성지식에
미치는 효과. 대한아동간호학회지, 9(2),173 ~ 179.
정금희 외 2(2003). 성교육 프로그램이 여중
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처벌을 크게 강화하여 다시는 재발하지 않도록 사회 전반적으로 경각심을 줄 필요가 있다. 마지막으로 건전한 이성교제가 이루어질 수 있도록 건전한 만남을 장려하고 무조건적인 반대를 지양할 필요가 있다. 1. 서론
2. 본론
3. 결론
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.1999년 3월 20일. Ⅰ. 서 론
1. 연구의 목적
2. 연구의 방법
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 닐의 썸머힐 학교의 개황
2. 대안학교의 현황 및 실태
3. 섬머힐과 대안학교의 유사점 및 적용방안
Ⅲ. 요약 및 고찰
참고문헌
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실태
1. 10대 여가활동 참여비율 추이
2. 쉬는 토요일 휴일의 여가활동 실태
3. 여가 활동에 대한 만족도
4. 희망하는 여가 활동
Ⅳ. 청소년 여가활동의 활성화 방안
1. 청소년 여가활동의 인식변화
2. 청소년들에게 체계적인
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접근 차단과 투명성 결여
Ⅲ. 반값등록금 정책의 주요 내용
1. 한나라당
2. 민주당
3. 민주노동당
4. 진보신당
Ⅳ. 대학등록금 반값인하의 찬반론
1. 반대론
2. 찬성론
Ⅴ. 반값등록금의 올바른 대책방향
Ⅴ. 결론
※ 참고문헌
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