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특수교육 측면에서는 앞선 「장애인 등에 대한 특수교육법」에 적용을 받지만, 장애인 등록 등의 절차는 이 법의 적용을 받음.
장애인 등록을 위해서는 의료기관의 진단이 있어야 하며, 이 법을 통해 장애인으로 등록할 수 있음. 없음
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사는 아동과의 상호작용에 허용적인 태도를 보이며, 발문을 통해 학습 내용에 대해 다양한 접근이 일어날 수 있게 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 학습이론의 교육적 접근의 장단점을 기술하고, 유아를 위한 바람직한 교육적 적용
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하여 계속적인 교육을 받아야 함을 의미한다. ‘평생교육’이란 용어가 학문적으로 발전되기 이전부터 교육은 평생교육의 성격을 지니고 있다고 할 수 있다. 인간은 태어나면서부터 가정과 사회 속에서 먹는 방법, 말하는 방법, 입는 방법 등
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대책 실태
6. 청소년 성문제의 올바른 대책
1) 청소년 성자율권 존중
2) 건강한 성문화 형성
3) 매매춘 문화의 근절
4) 실제적인 성교육 & 성상담실 운영
5) 사회적 복지 실현
6) 관련 법령 강화
Ⅲ. 결론
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등을 고려할 필요가 있을 것이다.
참고문헌
이소희 외(2000). 현대가족복지론. 양서원.
장원동 외(2006). 부모교육을 위한 아동발달의 이해. 상조사.
박장하(2007). 맞벌이 부모의 보육만족도에 관한 연구. 동국대학교 석사학위논문.
김경신 외(2004).
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등
외국의 우리나라 역사왜곡 사태가 계기
개정내용
- ‘사회’ 교과 내에서 중등 ‘역사’ 과목(국사+세계사)의 독립
※ 별도 교과서 개발, 교육과정상 시수 확보 및 평가 별도
- 고등학교 1학년 역사과목 수
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교육론은 실생활에 입각한 여러 가지 사고활동을 요하는 수학적 상황을 아동에게 제공하는 데 주안점을 두고 있기 때문에 구체적 활동을 통한 추상화된 수 개념을 형성하기에 좋은 자료가 될 수 있으며 유치원과 초등학교의 연계성을 도모할
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교육과정. 학지사.
이창미 외(2003). 장애아 통합보육론. 교육과학사.
김삼섭(1996). 장애아 통합교육. 양서원.
박경수(2000). 초등학교 통합교육 운영실태 및 교사의 의식 연구. 대구대학교석사논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 통합교육이란
2. 통
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등이 필요함
③ 실제적으로 교육을 통해 달성하고자 하는 목적과 그 목적을 달성해야 하는 이유에 대해 분명한 생각을 가지고 있어야 함
④ 우리나라에서는 현재 한국 가족관계 학회에서 가족생활교육사를 배출하고 있음
(2) 가족생활교육
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하게 알아보는 것이 중요하다. 조기에 발견하게 되면 치료 효과가 크게 높아진다. 여러 검사를 실시해 본 결과, 단순한 주의력 결핍 증세라고 한다면 대부분 시간이 지나면서 저절로 치료가 되니 너무 걱정할 필요는 없다.
Ⅶ. 학교생활지도의
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