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대학교 사회복지대학원
1) 자기소개
2) 지원동기
3) 입학 후 학업계획
4) 졸업 후 진로계획
3. 중앙대학교 약학대학원
1) 진학동기
2) 전공분야에 대한 연구계획
3) 기타 경력 및 연구 활동
4) 졸업 후 희망
4. 이화여자대학교 실용음악대
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수 있도록 이끌어주는 역할을 하고자 합니다. 이러한 비전을 실현하기 위해 이화여자대학교 교육대학원 유아교육 전공에 진학하는 것을 선택하였습니다. 이곳에서의 배움은 제 교육적 사명을 다하는 데 중요한 밑거름이 될 것입니다.
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대학원에서 내가 관심 있는 과목의 수준에 맞는 적절한 자료를 찾고 연구함으로써 전국의 복지현장에서 직접 실현할 수 있는 사회복지실천 자료를 만들고 싶습니다. 이화여대 사회복지대학원 연구계획서 학업계획서
1. 진학의 동기
2.
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화여자대학교 디자인대학원에서의 학업은 디자인 분야에서 보다 깊이 있게 공부하고, 전문성을 갖춘 디자이너로 성장하기 위한 중요한 발판이 될 것입니다. 앞으로의 비전과 목표를 실현해 나가는 길에 있어 이곳에서의 경험이 중심이 될 것
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데 필수적인 역할을 할 것으로 예상합니다. 졸업 후에는 이러한 경험과 지식을 바탕으로 국제 사회에서 필요한 인재로 자리매김하겠습니다. 이러한 방향성을 가지고 이화여자대학교에서의 학업과 진로 계획을 실행할 것입니다.
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대학교 지방대학원 사회복지학과 석사학위논문, 2002
장혜경 외〔여성한부모가족을 위한 사회적 지원방안〕. 한국여성개발원, 2001.
장혜경 외〔외국의 가족정책과 한국의 가족정책 및 전담부서의 체계화 방안 연구〕. 한국여성개발원. 2001.
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여자대학교 사회복지학과 석사
김오남 외, “아동복지의 이해”, 형설출판사, 2001,
김화중. 2003년 전국 아동학대 현황 보고서. 보건복지부 아동정책과. 2004
김효정, 아동학대에 대한 사회체계론적 접근 연구, 이화여자대학교대학원, 1992.
김영
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대학교 대학원 박사학위논문.
양점도.1994.“청소년의 잠재적 비행예측을 위한 척도 개발에 대한 연구”. 동국대학교 문화 예술대학원 석사 학위논문.
유영걷 외.2000.“학교 생활 부적응 아동의 부적응 요인 감소를 위한 학교 사회사업 집단 프
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대학교 교육대학원 석사학위논문, 2004.
구현정. 『대화의 기법』, 서울 : 경진문화사, 2006.
노성향. 「청소년이 지각한 부모와의 의사소통유형과 청소년의 부적응」, 고려대학교 대학원 석사학위논문, 1999
숙명여자대학교 아동연구센터. 『현
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최종학력 : 3년제 졸업( ) 4년제 졸업( ) 대학원 이상( )
5. 지위 : 일반간호사( ) 책임간호사( ) 수간호사( )
간호감독 이상( )
6. 근무분야 : 일반병동 ( ) 간호부( ) 외래( )
특수병동-중환자실-ICU, CCU, NICU, NS ICU 등-( )
분만실( )
혈액투석실( )
응급실( )
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아동에 대한 보다 심도 있는 이해와 실질적인 지원 방안을 모색하고자 합니다. 1.지원동기 및 장래계획
2.성격의 장단점 및 특기
3.석사박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
4.학부, 대학원 이수 전공과목 중
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1. 지원 동기
동덕여자대학교 일반대학원 아동심리학과 학업계획서 최종 합격
2. 직무 역량
동덕여자대학교 일반대학원 아동심리학과 학업계획서 최종 합격
3. 생활신조(직업윤리 및 본인의 가치관)
동덕여자대학교 일반대학원 아동심리학과
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1. 지원 동기
동덕여자대학교 일반대학원 아동학과 학업계획서 최종 합격
2. 직무 역량
동덕여자대학교 일반대학원 아동학과 학업계획서 최종 합격
3. 생활신조(직업윤리 및 본인의 가치관)
동덕여자대학교 일반대학원 아동학과 학업계획서
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보다 효과적인 치료법을 제시할 수 있는 역량을 기르고 싶습니다. 이화여자대학교 대학원에서의 학업을 통해 이론적인 지식뿐만 아니라 실무 경험을 쌓아 제약 산업의 발전에 기여하고자 하며, 최종적으로는 글로벌 제약 회사에서 신약 개발
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이화여자대학교 공연예술대학원에서의 학업 또한 그 연장선에서 더욱 발전할 것이라 확신합니다. 1.지원동기 및 장래계획
2.성격의 장단점 및 특기
3.석사박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
4.학부, 대학
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