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및 스트레스의 종류와 형태에 따라 다르므로 효과적인 대처 유형은 직면한 상황, 즉 스트레스에 따라 융통성 있게 변화하는 특성을 지닌다고 하였다.
8. 참고 자료
김정호 (2012). 스트레스의 원인으로 작용하는 동기 및 인지. 덕성여자대학교
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발달
1.고전적 관리론
2.인간관계론
3.행동과학적 접근
4.교육행정이론의 새로운 경향
3절 학교조직의 이해
1.관료조직으로서의 학교
2.전문가 조직으로서의 학교
3.느슨한 학교 조직
4.학교공동체
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행동변화를 위해서는 학습경험을 결정하고 학생들의 학습경험을 유도할 수 있는 외부여건을 형성하고 원칙을 제시하는 것이 학습경험의 중요한 부분이라는 의견이 제시됐다.
Ⅳ. 참고문헌
구병두 외, 『교육과정학』, 양서원, 2015.
박승배,
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및 재판 절차로부터 피해자 측을 보호할 수 있을 것이다. 종합센터가 객관적인 제3자 입장에서 제작한 아동의 진술 등이 담긴 비디오 테이프가 법정에서 “당연히 증거능력을 갖는 전문증거”로써 채택될 수 있다면 가해자의 처벌과 그를 통
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및 경영의 이해. 서울: 형성출판사
- 박성식(1998). 교육행정관리론. 서울: 학지사
- 오석홍(1983). 인사행정론. 서울: 박영사
- 이학종. 조직행동론 -이론과 실제연구- 서울: 세경사 * 교육의 수익과 비용
Ⅰ. 교육의 수익
1. 교육수익의 개념
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행동을 하는 훈련과 여성을 성적 쾌락의 대상물이 아닌 인격체로 존중하고 감정이나 의사를 존중해야 한다
2) 여성은 평소에 ‘나의 몸의 주인은 나’라는 자율권과 행동을 선택하고 책임진다는 자기주장·표현을 하도록 하고 호신술을 익혀
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및 정착화 방안, (사)한국언론학회, 1994
권영한, 왕MD의 홈쇼핑 성공전략, 휴먼북스, 2003
유의선, 홈쇼핑채널정책논의, 홈쇼핑채널정책 공개토론회, 방송위원회, 2001
임종원 외, 소비자 행동론, 경문사, 1994
조선일보, 온라인 유통시대 개막, 45
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행동수정 이론의 이해
1) 행동수정 원리
(1) 고전적 조건형성의 원리
(2) 조작적 조건형성의 원리
(3) 관찰학습 원리
2) 행동수정의 절차 및 기법
(1) 행동수정의 절차
(2) 행동수정의 기법
[참고자료 2]
행동 수정 이론
(1) 부모 교육의
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및 논술형 검사
2. 실기시험
3. 실험?실습법
4. 관찰법
5. 토론법
6. 구술시험
7. 면접법
8. 자기평가 및 동료평가
9. 연구보고서법
10. 포트폴리오(portfolio)법
Ⅵ. 수행평가의 절차
Ⅶ. 수행평가의 문제점과 해결책
1. 비용
2. 대규모 실시
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과정에서 느낀 경험과 자신의 변화 과정을 함께 나누고, 이전에 집단에서 경험하고 깨달은 내용을 자신의 생활에 적용하기 위한 마음가짐을 다지며 마무리한다.
6회기: 결실의 장(자기통제에 관한 인지-정서-행동과제 수행 및 마무리)
이 회
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