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1장~3장 핵심 내용 요약
1) 제1장 세계의 정치와 경제 공부하기
2) 제2장 세계화의 역사와 현실
3) 제3장 포스트 민주주의와 포퓰리즘의 부상
2. 교재 1장~3장에 근거하여 참고도서 “보수에서 극우로” 의 비판적 서평 작성
3. 참고문헌
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2002) 서양음악사 100장면(2), 가람기획
김세영(1999) 연극의 이해, 새문사
레슬리 오레이, 류연희 역(1997) 오페라의 역사, 동문선
이성삼(1991) 오페라전서, 세광출판사
이광래(1992) 철학적 언설로서의 포스트모더니즘, 포스트모더니즘과 문화, 문예
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2.문화 체험과 글쓰기 p.16
-독후감 쓰기 p.16 -서평 쓰기 p.17
-영화평 쓰기 p.17
3.디지털 세계와 인터넷 글쓰기 p.18
-인터넷과 토론 문화 p.18
-인터넷 글쓰기와 독자의 반응 p.18
6장. 청중을 위한 프레젠테이션
1.창조적이지
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2) 극의 구조
3) 음악의 구조
4) 무용의 기능
6. 뮤지컬의 형식과 종류
1) 뮤지컬 양식에 따른 분류
2) 뮤지컬 내용에 따른 분류
7. 한국 뮤지컬 산업 발전을 위한 과제
1) 다양한 고객층을 고려한 콘텐츠 개발
2) 창작뮤지컬 개발
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21 Ⅰ. 심리극(사이코드라마)의 정의
Ⅱ. 심리극(사이코드라마)의 특성
1. 자발성과 창조성
2. 잉여현실(surplus reality)
3. 역할교대(role reversal)
Ⅲ. 심리극(사이코드라마)의 구성
1. 주인공(Pt)
2. 연출자(Dr)
3. 보조자(A.E.)
4. 관객(Audience
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2 외국어에 대한 언어 교수법에 대한 다양한 이론이 있으나 그 중에서 전신반응 교수법과 과제 중심 교수법은 외국어로서의 한국어 교육과 학습 현장에서도 좋은 반응을 얻고 있다. 이 글에서는 전신반응 교수법의 개념과 그 지도 원리 그리
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드라마의 상호작용 적이고 참여적인 형식을 통해 아동들은 이야기의 깊은 의미를 발견하고, 보다 창의적으로 문제를 해결하고자 상상력을 동원하게 된다.
참고문헌
김용심(1994), 선생님 우리 연극해요, 보리
민병욱·심상교(2000), 교육 연극의
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연극의 개념
Ⅲ. 교육연극의 유형
1. T. I. E(Theatre in Education)
2. D. I. E(Drama in education)
3. Creative Drama
Ⅳ. 교육연극의 역사
Ⅴ. 교육연극의 이론
1. 연극 놀이의 교육적 효용성
2. 연극, 사회 및 교육
1) 현대 사회에서의 예술 교육의 필요성
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드라마, 연극이나 연주회 등 최근에 본 예술작품들 중 가장 인상이 깊었던 작품 하나를 택해 감상문 또는 비평문을 작성해보시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 연극 ‘사랑에 관한 다섯개의 소묘’에 대한 이해
1. 연극 개요
2. 연극
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드라마와 어울리게 되고, 노래를 낯설게 느끼지 않아 감동을 할 수 있을 것이다.
[참고문헌]
김중효유철우이희정 저, 공연예술의 이해, 계명대학교출판부, 2015
2. 론 데이비드 저, 오페라 아는 척하기 누구나 편하게 아는 척하는 교양 오페라,
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