|
정보통신부는 그 시행 대상이나 방법이 한정적인 부분 실명제를 도입하려 하고 있다. 그에 대한 찬반은 앞에서 계속 언급한 대로 양자 모두 부분 부분은 일리가 있다고 할 것이다. 하지만 중요한 것은 실명제의 시행 유무보다도 결국은 인터
|
|
|
정보통신부는 그 시행 대상이나 방법이 한정적인 부분 실명제를 도입하려 하고 있다. 그에 대한 찬반은 앞에서 계속 언급한 대로 양자 모두 부분 부분은 일리가 있다고 할 것이다. 하지만 중요한 것은 실명제의 시행 유무보다도 결국은 인터
|
|
|
학부, 차 동 옥 교수 1. 서 론
2. 본 론
2. 1. 리더십의 정의
2. 2. 리더십을 구성하는 요소
2. 3. 리더십의 중요성
3. 징기스칸의 경영전략과 리더십
3. 1. 비전을 가져라
3. 2. 강인한 리더십을 발휘하라
3. 3. 과학기술 교역의 장려하라
|
|
|
융합화와 네트워크화
(3) 신경제 기반 창출
3. 20세기와 21세기의 현대과학기술의 차이점
3. 우리 주위에서 볼 수 있는 현대과학기술의 사회적 결과
(1) 정보통신기술 발전에 따른 사회적 결과
(2) 현대과학기술의 인기 영합
(3)
|
|
|
자기 분야에 기술을 적용하기 전에. 미리 수요를 파악해서 기술을 제안하는 기업이 성공할 것입니다. 또한 기업들이 이러한 수익문제에서만 열을 낼것이 아니라 가장 문제시 되는 각 개인의 사생활의 보호라는 측면에서는 반드시 이에 합당
|
|
|
통신서비스나 국가 안보에 활용.
ST+(ET) : 전 지구 관측시스템과 국가자원 활용기술 - 지구 전체를 살필 수 있는 관측시스템 구축, 환경
변화 정보를 신속 정확하게 분석.
6. CT : 감성형 문화 콘텐츠 기술 - TV를 통해 냄새를 맡는 등 오감을 표현
|
|
|
정보화 인재 육성을 위해 직원들의 자기개발노력을 독려하면서 핵심인재에 대한 투자를 증대시켜나가고 있는 것처럼 국가차원에서도 정보화 시대를 선도할 ?창조적? 인재육성을 위한 특성화된 인적자원개발 정책집행에 신경 써야 한다. 또
|
|
|
학부)을 선택한 이유
<표 9> 전공(또는 학부) 만족정도
<표 10> 전공(또는 학부)에 불만이유
<표 11> 불만이유 중 ‘적성과 취미가 맞지 않아서’라면 그 문제해결 방법
<표 12> 전공(또는 학부)가 불만인 경우 차후 계획
<표 13>
|
|
|
정보기술만이 독립적으로 발전할 수 있는 것이 아니라 전통산업의 기반 위에서 또한 양대 산업의 접목을 통해서 시너지효과를 발휘할 수 있다는 점을 간과해서는 안 될 것이다.
지식기반 국가로의 변화는 제도, 기관, 조직의 변화가 알맞게
|
|
|
정보통신기술과 기업들의 자기변신 노력
□ 제3장: 기업간 전자상거래
□ 제4장: 제품의 디지털 전송/배달 체제
□ 제5장: 유형재화의 소매
□ 제6장 : 디지털 시대의 소비자
□ 제7장 : 디지털 시대의 근로자
□ 제8장: 향후 과제
|
|
메뉴펼치기
