|
대학교 교육대학원
윤종혁(1997), “사교육비 경감관련 정책에 대한 평가와 향후 과제”, 한국교육개발원
최상근(2003), “사교육비 실태조사 및 경감 대책 연구”, 한국교육개발원
“과외문제에 대한 모색 심포지엄”, 한국교육법학회, 제 7회
|
|
|
교육의 정상화를 달성해야 할 것으로 보인다.
<참고문헌>
-강병운. “대학입시제도 변화의 정치사회적 과정과 함의.” 석사학위논문 동국대학교 대학원
(2001)
-남혜영. “우리나라 대학입시제도 변천 과정에 나타난 문제점 분석 연구.”
|
|
|
대학교 대학원 석사학위논문, 2000.
최현묵, 「사형제도에 관한 헌법학적 고찰」, 울산대 대학원, 2000
3. 학술지
국회 사무처, “사형제 폐지,”, 「국회보」 통권 509호, 2009.4, 120-123p
김상겸, “사형제도는 사회를 지키기 위한 최후수단 : 사형제
|
|
|
학과)
1-1) 80년대의 학생운동
1-2) 학생운동 퇴조의 원인
1-3) 정치적 무관심에 대한 진단
1-4) 이론적 분석 - 아드르노의 ‘문화산업론’과 연관지어
2. 박상하(04학번, 재료공학과)와 이소희(01학번, 국어교육과
2-1) 2000년대의 학생운동
2-
|
|
|
교육부 등 정부를 대상으로 한 활동과, 교육단체와 시민단체의 캠페인, 언론의 기획보도 등 체계적이고 종합적인 전략이 필요하다.
Ⅸ. 결론
학벌 문제는 일종의 한국사회의 병리현상이다. 우리는 학벌을 추종하는 광신도가 되었다. 학벌은
|
|
|
시험
4. 우리 사회의 학력 및 학벌 지상주의
5. 학벌 이상주의자들의 산물 학벌차별
6. 명품 백에 비견되는 학력 및 학벌에 의한 차별
7. 구직 시 더욱 절감하게 되는 학력 및 학벌차별
Ⅲ. 학벌차별의 해결 방법에 대해 논술
1. 잘못된 사
|
|
|
교육기관간의 열림
학점은행제 등으로 학교와 학교, 학교와 사회교육기관간의 통로가 열려 있다.
4. 대학교육의 열림
학과의 벽을 낮추는 최소전공인정 학점제의 도입으로 다전공 복합학문의 통로가 열려 있고, 시간제 학생, 대학 편입학의
|
|
|
대학교 동서사상연구소, 2010
허형렬 - 청소년의 사이버 공간 이용실태와 행동특성에 관한 연구, 여수대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2002 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 사이버공간(인터넷)의 정의
Ⅲ. 사이버공간(인터넷)의 성격
1. 익명성에 의해 지
|
|
|
교육관련 연수를 이수한 일반교사들로 영재교육은 실시되고 있지만, 짧은 직무연수로는 영재교육에 대한 전문성을 높이기가 쉽지 않을 것이라 생각되기 때문이다. 영재교육이 한시적인 교육정책이라면 큰 문제는 없겠지만 주요 국가 정책이
|
|
|
충북 옥천군의 노년층과 중년층을 대상으로. 대전대학교 경영행정사회복지대학원 석사학윈 논문, 2004.
양해림유성선김철운, “성과 사랑의 철학”. 철학과 현실사, 2001.
여순자, “노인 복지시설 종사자들의 노인의 성에 대한 교육 요구도 및
|
|
메뉴펼치기
