|
예술교육진흥원
김은설(2016)「영유아 교사의 인성 측정 및 인성 교육 개선 방안」육아정책연구소
김휘경(2006)「동료장학실행수준에 따른 보육교사 전문성 발달」숙명여자대학교 대학원 석사학위논문
문무경,양미선,이윤진,박원순(2015)「
|
|
|
예술대학원 석사학위논문
곽도영(2004)「울산광역시 일반계 고등학교 학생들의 사교육 실태 분석 연구」울산대학교 교육대학원 석사학위논문
권영숙(2007)「학부모의 교육열이 자녀의 시험불안에 미치는 영향」춘천교육대학교 교육대학원
|
|
|
예술 해석학으로의 전환, 철학, 2003.
이정우, 계보학과 권력의 개념, 담론의 질서, 서강대학교 출판부, 1998.
이진우, 이성은 죽었는가:포스트모더니즘의 철학, 문예출판사, 1998.
이화란, 니체의 도덕 철학에 관한 연구, 고려대학교 교육대학원
|
|
|
예술대학원 석사학위논문
김경근(2005)「한국사회 교육열의 특성 및 자녀 교육문화」도서출판 하우
김경근(2005)「한국사회 교육격차의 실태 및 결정요인」교육사회학연구, 제 15권 제 3호
김미숙 외(2007)「사교육 의존도 완화방안 연구」대
|
|
|
문화들을 나타내는 레고를 대할 때면 알아볼 수 없는 그림이나 이해하기 난해한 음악을 들을 때보다 훨씬더 큰 감동과 예술성을 느끼게 된다. 아이들이 가지고 노는 레고를 가지고 예술이니 무엇이니를 운운하는 것은 쉽게 말해 ‘오바’ 일
|
|
|
비판한 작가이면서도, 선정성을 이용해서 명성을 높였다는 비판 또한 받고 있다.
이발소 그림으로 유명한 민정기 화백의 ‘풍요의 거리’라는 작품이다. 민중예술가로서도 잘 알려진 화가이다. 대중문화의 요소들을 과거 영화관의 간판 그
|
|
|
예술 정신을 이끌어갔던 곳이다. 또한 살롱은 18세기 계몽주의 철학을 탄생시켜 프랑스 대혁명의 사상적 토대를 마련해준 지성의 보고(寶庫)이자, 혁명에 직접 참여한 여성들의 결사인 ‘부인 클럽’의 집회 장소이기도 했다.카바레는 리라를
|
|
|
함께 미술교육이 가장 많은 비중을 차지하였고, 이후 음악과 언어, 음악과 탐구 교육이 융합 교육으로 유아의 창의성 계발을 위해 적용이 되었음이 보고되었다. 이는 3차시기 교육과정에서의 창의성 교육이 자연탐구영역과 예술 경험을 강조
|
|
|
예술은 점점 대중과 유리되었으며 이에 대한 반발과 반격이 바로 포스트모더니즘이다. 포스트모더니즘은 개성, 자율성, 다양성, 대중성을 중시한다. 포스트모더니즘은 그 동안 우리가 당연시해왔던 모든 형태의 지배문화와 지배 이데올로기
|
|
|
예술, 문학은 물론 물리, 수학 등의 영향을 많이 받아서 이루어 졌다. 이처럼 서로의 출발선은 같았으나 서로가 보는 관점에 따라 이론도 변화해 갔다. 그래서 프로이드나 융의 이론의 기초는 서로 같았으나 다르게 발전해 이론의 공통점은 큰
|
|
메뉴펼치기
