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자기의 존재를 인식하게 된다. 그의 작품 속에 드러나는 동료애는 인간애의 기본적인 한 형태로서 존재한다. 이러한 우정, 즉 동료애는 물질이 줄 수 없는 풍요로움을 우리에게 안겨다 준다. 결국 인간에게 안겨다 줄 수 있는 삶의 진리는 물
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성숙 위기, 죽음에 대한 위협, 자아개념에 대한 위협
- 스트레스, 환경의 변화 혹은 위협
계획
기대되는 결과
1. 대상자는 간호 처치 시 불안감을 느끼지 않는다.
간호지시
(Nursing Order)
1. 간호사는 간호 처치 전 대상자와 신뢰감, 친밀감을 형성
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자기 마음을 찾고, 또 휴식을 이유로 수련회에 참가 하였고, 평소에는 몰랐던 불교라는 종교에 대해 더 알고 싶어서 참가를 하였다. 그것은 바로 힘들고 복잡한 사회에 있다가 아무것도 필요 없는 사찰에 들어오면 그 만큼 마음이 편해서 일
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측정하였다.
ㆍ수분을 자주 섭취하시도록 하였다.
ㆍ구강을 청결히 할 것을 설명하였다
평가
ㆍ피곤해 보이시던 기색이 조금 좋아지셨다.
ㆍ체중의 감소와 증가가 크게 변하진 않았지만
식사량이 1/2 이상 늘었다.
6. 결론
정신과 실습은 처
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, 윤동주
- 별 헤는 밤, 윤동주
3. 기독교적 초월주의와 현실주의
- 팔복, 윤동주
- 태초의 아츰, 윤동주
- 서시, 윤동주
4. 부끄러움과 자기 부정 의식
- 십자가, 윤동주
- 쉽게 쓰여진 시, 윤동주
- 길, 윤동주
5. 마무리
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자아 존중감을 갖게 하여 주기 때문에 매우 바람직한 접근이라고 볼 수 있다(이영재, 1998).
평가가 실제 적용된 예를 신체 운동적 지능기반 수업 활동을 통해 살펴보자. 학생들이 학습을 신체 감각 수준에서 체험할 수 있는 방법은 그들의 이해
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감과 이로 인한 아내의 취업은 여성의 가사 노동과 가정경제에 이중으로 부담을 주어 가족구성원 모두에게 스트레스를 유발시킨다.
(3) 사회문화적 관점
사회문화적 관점은 부의 실직, 사회로부터의 가정소외, 체벌의 용납 그리고 아동을 부
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2003, 교사-학생간의 인간관계와 학구적 자아개념 및 학습태도와의 관계, 원광대 교육 대학원 대학생활 중 대인관계에 대한 실태조사
Ⅰ. 목적과 필요성
Ⅱ. 연구방법 및 절차
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 고찰
Ⅴ. 요약 및 결론
※ 참고문헌
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진로태도성숙도, 섭식 태도 각 요인들의 측정을 위해
Rosenberg의 자아존중감 척도(self-esteem scalr),
Beck의 우울척도(Beck Depression Inventory)를 이영호와 송종용(1991)이 번안한 BDI,
La Greca(1998)가 개발하고 한상희(2005)가 번안한 청소년용 대인불안척
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자아존중감의 개념
2) 청소년기 자아존중감과 문제행동
3. 선행연구의 개관
4. 연구가설
Ⅲ. 연구방법
1. 연구의 대상
2. 실험설계
3. 측정도구
1) 자아존중감 척도
4. 연구절차
5. 집단미술치료 프로그램의 구성
1) 20회기 집
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