|
이야기`가 좋다
2) 3～4세의 유아전기(乳兒前期)에는 반복어를 즐기고 전래 동요를 즐긴다
3) 4～5세의 유아후기(乳兒后期)
4) 6～8세의 아동
5) 9～11세의 아동
2. 치료독서에 기여하는 책을 읽힌다
3. 부모도 함께 책을 읽는다
참고문헌
|
|
|
치료에서도 중요하다.
2) 조작적 조건화
(1) 행동목표를 설정한다.
* Blackham과 Silberman의 부적응 행동 판정 기준
① 부적응 행동이 충분히 자주 일어나야 한다.
② 행동이 지속되면 아동이나 주변에 해를 주는 행동유형이어야 한다.
③ 미래의 건
|
|
|
노인자살의 의의
2. 노인자살 현황 및 분석
3. 노인자살의 원인 및 방법
1. 노인자살의 원인(동기)
2. 노인자살의 방법 및 장소
4. 노인자살에 대한 접근
1. 노인자살
2. 자살위험 증후 및 증상
3. 노인재활치료
5. 결 론
|
|
|
장애
3. 유아 스트레스 이렇게 줄이자
Ⅶ. 유아 스트레스의 대처 방법
1. 문제행동의 치료방법
1) 행동치료
2) 정신치료
3) 놀이치료
4) 집단치료
5) 미술치료
6) 음악치료
7) 가족치료
8) 독서치료
2. 스트레스의 대처방법
참고문헌
|
|
|
치료법’은 오늘날 중요한 심리치료의 이론적 모델의 선구가 된다. 불안, 저항, 전이 그리고 해석 등은 다양한 종류의 개인치료와 집단치료에서 치료자들에게 익숙한 용어들이다. 프로이드와 정신분석 개념에서 직접 영향을 받은 치료모델에
|
|
|
내담자의 변화를 가져오는 핵심조건으로 보지만 인간중심적 접근법이라 불리는 것보다 지시적인 치료의 지식과 기술이 치료자에게 요구된다고 본다. 1. 인간관
2. 주요개념
3. 치료
4. 인간중심이론의 장점
5. 인간중심이론의 한계
|
|
|
치료하려 했으며 유전적인 영향이 있다고 생각하였고 프로이트는 정신적인 요인이 있다고 직감하게 된다.
(샤르코의 최면술에 관심)
브로이어: 프로이트는 브로이어와 ‘히스테리’가 신경계통이나 유전적인 것이 아니라 심리적인 것에 원
|
|
|
것뿐만 아니라, 이럴 수도 있다와 이래야 한다는 것을 보는 것으로, 예술가는 독자가 그의 삶에 대한 주장을 공유하게 한다. 미학적 경험과 심리요법의 비교
동일화
감정전이
정화작용(카타르시스)
통찰력
심리치료의 가치와의 관계
|
|
|
단계
1) 구강기 ( Oral stage ) : 생후 1년 사이
2) 항문기 ( Anal stage ) : 1.5세 ? 3세
3) 남근기 ( Phallic stage ) : 3세 ? 5세
4) 잠복기 ( Latency period ) : 6?7세 ? 12?13세경
5) 생식기 ( Genital stage ) : 여아는 약 11세경, 남아는 약 13세경
|
|
|
문학은 물론 물리, 수학 등 자연과학에 이르기까지 깊은 영향을 끼쳐왔다.
예를 든다면 융 학파의 영향을 받은 예술치료전문인들은 지적 기능을 높이는 것에 치중한 인지 발달적 입장이나, 미분화 성장단계에 머물러 있는 자아의식을 정상적
|
|
메뉴펼치기
