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사례연구 : 놀이치료를 통한 자폐성향 아동의 자아정체감 형성」. 천원아대(Chihara masayo). 한국아동심리재활학회. 1998 .
「자폐성향 유아의 상징놀이 향상 단기프로그램 적용 사례연구」. 장미연, 진혜경, 이경숙. 한국아동심리재활학회. 2005.
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치료……………………………………………………… 17
Ⅲ. 뇌 심리치료법………………………………………………………21
1. 미술치료법……………………………………………………………22
2. 음악치료법……………………………………
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치료교육, 대구대학교 : 출판부
강문회 역(1996), 놀이와 아동, 교육과학사
박정순(1987), 유희성 놀이프로그램을 통한 언어적 표현력 신장방안 현장연구논문
송영혜(1999), 놀이치료 원리, 대구 : 대구대학교출판부
서영숙(1992), 놀이를 통한 아동
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치료교육 방법(다양한 사례)
1. 행동수정
2. 언어치료
3. 감각 통합 치료
4. 놀이치료
5. 미술치료
6. 인지치료
7. 음악치료
8. 기타 프로그램
1) TEACCH프로그램
2) 시라큐스 프로그램
3) 대구 덕희학교 학습 프로그램
4) 껴안기 치료교육
Ⅷ
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요인
(2) ADHA 진행과정
1) 학령기 이전
2) 학령기
3) 청소년기
4) 성인기
5. ADHD의 치료방법
(1) 약물치료
(2) 행동수정
(3) 인지행동 수정
(4) 심리치료적 개입
1) 놀이치료
2) 미술 및 음악치료
III. 결론
<참고 자료>
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치료(학지사, 박 미리 지음), 수 제닝스의 연극치료 이야기(수제닝스) Ⅰ. 서론
1. 연극치료 선정이유
1
2. 연극치료 역사(배경)
1
3. 연극치료의 개념
2
4. 연극치료의 목적 및 효과
3
Ⅱ. 본론
1. 기관명
4
2. 기관방문
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치료를 받는다. 요크의 아내가 구슬 치료에 의문을 제기하지만, 치료사는 무시하고 계속한다. 구슬 때문에 발음이 불가능한 상황에서 치료사는 요크에게 또박또박 발음하라고 계속해서 압박한다. 화가 솟구친 요크는 구슬을 뱉어내고 나가버
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치료교육연구소 : http://www.kidgrowing.org/mainframe.asp
소아청소년 정신건강 클리닉 : http://drchoi.pe.kr/ 1.문제제기
1)자폐증의 개념
2)임상특성
3)현황
2.원인
1)정신 역동이론
2)인지행동이론
3)생물학적 이론
3.치료방법
1)놀이요법
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치료
Ⅵ. 전반적 발달장애(자폐성 장애, 자폐증)의 음악활동
Ⅶ. 전반적 발달장애(자폐성 장애, 자폐증)의 치료
1. 놀이 요법
2. 행동 수정
3. 특수교육
4. 약물 치료
5. 언어 치료
Ⅷ. 전반적 발달장애(자폐성 장애, 자폐증)의 치료예후
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치료나 물리 치료를 초기 치료로 병행할 수 있다.
- 활동을 한 후 휴식시간을 이용하여 다리 마사지를 통해 통증을 완화할 수 있다.
(5) 간호수행
- NRS를 측정할 때 통증이 완화되었다고 말하였다.
- 적절한 휴식과 주 2회 운동 프로그램을 균형
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