|
통해 다양한 과제를 부여함으로써 정서적, 행동적 발달을 촉진하는 과제를 갖는다. 사회재활
1) 개념
2) 대상
3) 사회재활 방법 및 프로그램
4) 사회재활 전문인력
심리재활
1) 개념
2) 대상과 목표
3) 심리재활 과정 및 프로그램
|
|
|
치료 프로그램 및 여가 프로그램
치료 레크레이션 : 삶의 활력과 즐거움을 제공하고, 건강증진을 도모할 수 있도록 한다.
음악치료 : 정서적 함양을 통해 심리적 안정감을 제공한다.
원예치료 : 식물을 키움으로써 과거를 회상하고 정서적인
|
|
|
음악치료전문가 70,000원 × 1회 = 70,000원
자부담계획
자원봉사자 식비 - 5,000 × 10명 × 3회 = 150,000원
재료비 - 10,000 × 18회 = 180,000원
사진현상비 - 200 × 300장 = 60,000원
교통비 지원 - 3,000 × 10명 × 2회 = 60,000원
합 계
1,780,000원
6. 프로그램 효과 평가
|
|
|
음악치료
타악기 연주, 노래 부르기
청각 자극 및 기분 전환
7회차
요리활동
간단한 요리 만들기(주먹밥 등)
성취감과 자존감 회복
8회차
종결 및 평가
프로그램 회고, 소감 나누기
활동 정리 및 만족도 파악
5) 기대효과
①치매노인의 인지기능
|
|
|
치료, 사회기술훈련, 싸이코드라마, 치료레크레이션, 가족치료등
참고문헌
집단심리학, 서울대학교 사회심리학 연구실, 학지사 2001
집단상담의 원리와 실제, 이장호외, 법문사, 1992 제 1절 인간관
제 2절 기본가정
제 3절 주요개념
제
|
|
|
1. 프로그램 명
2. 프로그램 작성의 배경 및 필요성
3. 프로그램의 목적
4. 프로그램실시의 대상
5. 프로그램의 이론적(문헌적) 또는 실태적 배경
6. 프로그램 구성
7. 프로그램의 실시방법
8. 각 회기 구성
1회기
2회기
3회기
4회기
|
|
|
프로그램
1. 예방적, 보편적 서비스
2. 사후적, 선별적 서비스
III. 치료적 아동복지 프로그램
1. 미술치료 프로그램
2. 음악치료 프로그램
3. 놀이치료 프로그램
4. 원예치료 프로그램
5. 독서치료 프로그램
IV. 빈곤아동복지 프로그
|
|
|
관점의 반영과 장애가족에 대한 종합적인 사례관리를 할 수 있는 체제의 구축 사회통합적 관점에서의 장애아동과 가족에 대한 서비스를 제공.
③ 가족중심의 지원 프로그램을 운영하기 위한 각종 기술과 기법의 개발 등이 필요.
|
|
|
기법 용어로 stop 라고 함)
나의 의사를 전달할 때
1) 나의 생각이나 감정을 표현해주는 대화
2) 상대방의 행동을 표현해주는 대화
우리는 가족이나 이웃사람들의 마음을 변화시킬 수는 없고 우리자신이 변화할 수밖에 없음을 알 여 드림.
20
|
|
|
프로그램
1) 프랑스의 노년교육 프로그램
(1) UTA
(2) 은퇴자협회 프로그램
2) 미국의 노년교육 프로그램
(1) 대학 주도형- 엘더호스텔(Elderhostel)
(2) 오아시스 (Older Adult Service and Information Systems, OASIS)
3) 독일의 노년 교육 프로그램
(1)
|
|
메뉴펼치기
