|
치료적 의사소통)
: 간호사2 (비치료적 의사소통)
: 환자1
: 간호사3 (치료적 의사소통)
: 보호자, 시나리오 작성
: 환자2
상황 : 뇌 속에 칩이 있어 자신이 감시 당하고, 조만간 정치 세력에 의해 죽을 것 같다며 불안해 하는 환자
정신
|
|
|
정신건강간호학 개론 서울: 정담미디어. 목차
Ⅰ. 서론
1. 질환에 대한 문헌고찰
2. 치료적 의사소통에 대한 문헌고찰
Ⅱ. 본론
1. 초기 시나리오
2. 치료적 의사소통기법
3. 최종 시나리오(역할극 후 수정, 보완)
Ⅲ. 결론 및 제
|
|
|
형이랑 동생이 있어요.
간호사: 형이랑 동생과 관계는 어때요?
대상자: 저를 걱정 많이 해줘요 그래서 자주 찾아와줘요
간호사: 음~ (촉진)
촉진 : 대상자의 말 흐름을 최소한으로 방해하면서 대상자의 특별한 생각이 지속되는 것을 격려하고
|
|
|
그렇죠. 아이들은 정말 예쁘고 천사같죠.
(치료적 의사소통: 공감하기)
이OO : 근데 딸이 복숭아 비싸다고 안사줘.(인상을 쓴다)
간호사 : 복숭아를 좋아하시나 봐요. 저도 좋아하는데 너무 비싸서 사먹기 힘들어요.
(치료적 의사소통: 반영하기)
|
|
|
고 엄마 들어옴) 효과음
OO야! 엄마 왔어~
OO:
...(아무 말이 없다)
엄마:
엄마가 전화했는데 전화 안 받더라? 뭐하고 있었니?
[개방형 질문]
OO:
아, 전화했었어? 미안해, 못 봤어..
엄마:
(핸드백을 내려 놓으며) 그랬구나? 그럼 혹시 우리 딸 게임 언
|
|
 |
치료 레크리에이션의 차이점을 살펴보면 다음과 같다. 치료 레크리에이션은 특수한 목적을 가지고 개입하는 레크리에이션의 특별한 적용이며 개인의 성장과 발전을 도모하도록 신체적, 정신적, 정서적, 사회적 행동에 변화를 주는 것이다.
|
|
|
정신지체고등학생의 손 기능 비 교
장인숙. (2003). 작업 치료적 놀이 중재를 통한 손 기능 및 관련 놀이 활동 참여도 증진 - 경도정신지체아를 중심으로. 부산대학교.
정민예 외 2명. (2001). 장갑의 착용 유무에 따라 민첩성 평가도구의 수행속도
|
|
|
지시에 따른 대상자 자신과 타인의 손상을 방지하기 위함이다.
평가
대상자는 환각의 빈도가 줄어들었다.
*참고문헌
-김금자 외. NANDA 간호진단과 중재 가이드(개정판), 현문사, 2006년
-양수 외. 정신건강간호학 제4판, 현문사, 2011년
|
|
|
정신간호과정 사례적용
2. 정신병력
1) 입원당시 주증상
2) 현재 질병 상태
3) 개인력
4) 가족력
3. 의학적 정보
1) 의학적 진단명 - alcohol dependence
2) 질병에 관한 서술 (의학적 진단명에 대한 정의)
♠ 원인
♠ 진단
♠ 증상
♠ 치료
|
|
|
간호학 下. 전시자 외. 현문사. 2005
파워내과 4. 신규성. 군자출판사.2003
중독백과. 김성중. 군자출판사. 1998
www.kimsonline.co.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문헌고찰
1> 약물중독의 정의
2> 원인
3> 병태생리
4> 증상
6> 진단
7> 치료 및 간호
|
|
|
정신간호학편 23
? 정신간호의 기본 개념 및 윤리 23
? 주요 정신 질환별 간호 24
? 치료적 의사소통 및 간호과정 25
? 약물 및 전기경련요법 25
? 응급 및 위기 간호 25
? 의료기관 입사준비 최빈도기출문제 모성간호학편 26
? 임신 및 산전 간호
|
|
 |
정신간호학편 23
? 정신간호의 기본 개념 및 윤리 23
? 주요 정신 질환별 간호 24
? 치료적 의사소통 및 간호과정 25
? 약물 및 전기경련요법 25
? 응급 및 위기 간호 25
? 의료기관 입사준비 최빈도기출문제 모성간호학편 26
? 임신 및 산전 간호
|
|
 |
정신간호학편 20
? 정신간호의 기본 개념 및 윤리 20
? 주요 정신 질환별 간호 21
? 치료적 의사소통 및 간호과정 22
? 약물 및 전기경련요법 22
? 응급 및 위기 간호 23
? 의료기관 입사준비 최빈도기출문제 모성간호학편 23
? 임신 및 산전 간호
|
|
 |
정신간호학. 치료적 의사소통 기법이 인상깊었다. 1.지원자는 어떤 성격입니까?
2.지원자의 특기(기술, 업무지식 위주) 또는 강점은 무엇입니까?
3.지원자의 약점은 무엇입니까?
4.직무와 관련하여 자기개발을 위해 하고 있는 일은 무엇입
|
|
 |
정신 간호학 임상실습, 학생회 문화국원 활동 경험을 통해 만들어진 치료적, 효과적 의사소통 능력을 바탕으로 인하대학교 병원의 동료 및 선배님들과 상호 존중하며 구성원 모두 함께 성장하고 발전하는 조직 문화를 만드는데 이바지할 것
|
|
메뉴펼치기
