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과학사
◇ 한국교육과정평가원 연구개발자료(1998), 초등학교 재량활동 운영자료집
◇ 함평초등학교(2000), 창의적 재량활동 교육과정 편성·운영에 의한 자기 주도적 학습 능력 신장 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교과재량활동의 정의와 영역
1. 교과재량
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생명환경과학대학 임산물공학과) ; Shin, Soo-Jung (충북대학교 농업생명환경과학대학 임산물공학과 학부) - 2015 Ⅰ. 서론
1. 탐구 동기 및 배경
2. 탐구 방향
Ⅱ. 본론
1. 프랙탈의 기본 개념과 특성 및 자연에서 발견되는 프랙탈
2. 프랙탈
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생명존중교육 참여 요구와의 관계.
고려대학교 대학원 교육학과 박사학위논문.
오진탁(2008). 자살. 세상에서 가장 불행한 죽음. 서울: 세종서적
유수현(2003). 자살에 대한 가정적 대책. 숭실대학교 논문집. 사회과학논총, 6, 69-80.
이효숙(2008), 청
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명여자대학교 대학원 논문, 2005.
최종철, 고등학생의 체중조절에 대한 관련 행동 및 태도, 한국교원대학교 교육대학원 논문, 2003. 방통대 성사랑사회C형 중간과제물입니다.
과학과 의료에 의한 여성차별에 관련한 주제입니다.
이 중에
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생명문화 공동체 교육 실현, 교육부 지정자율학교 시범운영보고서, 1999
호재숙 외 4인, 교육방법 및 교육공학, 서울 : 교육과학사, 1989 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 공동체의 역사적 배경
Ⅲ. 학급공동체운영(학급공동체의식함양)의 원리
Ⅳ. 학급공
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대학원 농업경제학과 석사학위논문, 2000
고성보 외, 감귤의 산업구조분석과 관광자원적가치 평가, 제주발전연구원, 2001
백자훈, 무한경쟁시대 감귤산업의 생존 전략과 향후 과제, 제주대학교원예생명과학부, 1998
김경택 외, 농산물 시장개방
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대학원, 2010.
4. 김승섭, 자살의 윤리적 의미와 그 대책, 목원대 신학대학원, 2005.
5. 김신연, 대학생의 생활스트레스가 자살사고에 미치는 영향 : 지각된 사회적 지지와 삶의 의미의 조절효과, 성신여대 대학원, 2010.
6. 홍경환, 카이스트 사태
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자기효능감과 성취동기의 역동적 상호작용
3.4 자기조절과 메타인지적 학습 전략
3.5 대리적 학습과 사회적 강화의 뇌과학적 기제
3.6 보보인형 실험과 미디어 리터러시의 현대적 함의
4. 결론: 미래 교육 생태계에서의 사회학습이론
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과학과교육의 학습동기유발전략
1. 시범 수업을 이용한 방법
2. 새로운 도구에 대한 흥미 유도를 이용한 방법
3. 사진자료 또는 비디오자료를 이용하는 방법
4. 자유로운 권장
Ⅴ. 재량활동교육의 학습동기유발전략
1. 나의 기억력은?
2.
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학과 사회과학, 서광사
불교 복지적 관점에서 본 인공임신중절에 대한 대책 ,이정자, 청주대학교 대학원, 1999
佛典에 나타난 태아의 생명존엄관과 태교』, 서우경, 동국대 교육대학원, 1996
\'인공 유산 반대 선언문\'-1974년 11월 18일 교황 요한
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