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교육전략(수업전략)
1. STS 프로그램 주제 선정
2. STS 주제와 과학개념의 연결
3. 다양한 STS 학습방식
1) 토의법
2) 상충법
3) 현장(야외)실습
4) 역할놀이
4. 과학·기술·사회 교육 프로그램 적용상의 문제점
Ⅵ. 표현중심말하기교육전략(
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언어 중심으로 지도하고, 음성 언어 사용 능력의 관찰, 과업 수행 등의 방법으로 평가한다
(5) 심화·보충 집단으로 나눌 때에는 열린 교육의 수업 형태 속에서 자연스럽게 집단이 형성되게 한다
참고문헌 ----------------------------------------------
1.
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교육이란 아동 내부에 잠재되어 있는 무한한 능력을 인식하여 이를 최대한 끌어 올려주는 역할이 요구된다고 하겠다.
<참고문헌>
김옥경 외(2010) 유아교육개론, 태영 출판사
이순형(2011) 영유아 보육 교육 프로그램의 이해, 학지사
신화
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수업을 업그레이드해보세요!
장성수 (안양성문고)
디지털 카메라
6월 22일
영상에도 문법이 있다구요?
영상도 만들어보고 싶다구요?
이원철 (안양신성중)
7월 6일
협동학습과 미디어교육의 만남!
듣기만 하면 뭐해? 직접 짜봐야지!
김지태 (이
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학습 효과를 높일 수 있다.
참고문헌
박병찬 외 / 학습 부진아의 유형 분석에 관한 연구, 서울 : 교육개발원, 1980
서성일 / e-Learning 교육효과 제고를 위한 상호작용에 관한 연구, 2002
성철·김동연·김진수 / 초등학생의 발명교육을 위한 수업모형
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수업이 수학적 응용력 및 성향에 미치는 효과
ⅴ. 조해숙 저(2000), 유아 NIE의 이론과 실제, 양서원
ⅵ. 한국 NIE 연구 협의회(1997), NIE 어떻게 지도할까? Ⅰ. 개요
Ⅱ. NIE(신문활용학습, 신문활용교육)의 정의
Ⅲ. NIE(신문활용학습, 신문활
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교육활동이 진행되고 있다.(2004년 1월 하이스코프 한국 시범학교가 개원) 즉 한국에서 실시되고 있는 하이스코프 교육과정은 프로그램의 원래 교육목표보다는 조기영어교육의 측면이 더 부각되어 있다. 앞으로 외국어 교육보다 능동적 학습
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학습을 진행할 수 있다.
Ⅶ. 코스웨어(교육용소프트웨어)의 문제점
- 이 코스웨어는 집단 학습프로그램으로 개발되었기 때문에 개인학습용으로 사용하기에는 부족한 면이 있다.
- 컴퓨터 프로그램으로 앞에서 제시한 최소의 코스웨어 실행환
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프로그램 고유의 특성은 상대적으로 퇴색되고 있다. 아직은 초기단계이기 때문에 모든 교육과정을 한국어로 번역하여 제공하는 데 어려움이 있어서 영어로 교육과정이 진행된다고 볼 수 있지만, 앞으로는 외국어 교육보다는 능동적 학습이
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프로그램 고유의 특성은 상대적으로 퇴색되고 있다. 아직은 초기단계이기 때문에 모든 교육과정을 한국어로 번역하여 제공하는 데 어려움이 있어서 영어로 교육과정이 진행된다고 볼 수 있지만, 앞으로는 외국어 교육보다는 능동적 학습이
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