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업무 경감 방안을 시행한다
2. 교장 스스로 수행평가에 관한 전문성을 높여 교내 장학을 강화한다
3. 수행평가 과제 해결을 위한 지원 시설을 우선적으로 확보한다
4. 수행평가 실시를 위한 다양한 자료를 확보한다
5. 교육과정 운영의 자율
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부과하고 천천히 진행하는 것이 특징이다.
이와 같이 두 접근법은 통합 교육과정을 채택하고 있지만 레지오 에밀리아 접근법은 발현적 교육과정으로 내용을 구성한다는 것이 차이점이다.
교수-학습과정을 보면 프로젝트 접근법은 유아의 흥
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다. 청각장애아를 위한 특수교육적 중재
1) 구화교육 (~1970년대 초반)
2) 총체적 의사소통방법(1970년대 이후 많이 활용)
3) 이중언어-이중문화적 접근(2Bi 이론)
4) 배치
5) 청각 장애아 교육을 위한 보조공학적 기자재
라. 사회적 상호작용
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동기 유발
2) 학습 과정의 다양화
3) 평생학습권 보장을 위한 교육계좌제의 도입?운영
4. 평생학습 정보 유통망 구축?운영
5) Work to Work 프로그램의 활성화
6) 국민 기초 기능의 계속적 향상
7) 평생학습 추진 체제의 정비
참고문헌
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지원
□ ② 비참여
3) 목회자가 복지기관의 행사에 어떤
역할을 맡아 줄 것을 요청 받음
□ ① 있다 (14-2로) →
□ ② 없다
□ ① 참여
□ ② 비참여
4) 복지시설기관에 필요한
자원봉사자들을 지원해 줄 것을
요청 받음
□ ① 있다 (14-2로) →
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업무분석
·성과측정 : 판매실적, 비용/효과, 판매예측
-CTI(컴퓨터 통신 통합)기반 콜센터 : 전화와 컴퓨터를 통합한 고부가 서비스창출
·고객주문, 입금, 배송, 불만처리, 재구매 유도 등
·음성인식, 팩스시스템등과 통합하여 음성메시지 전달
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전화와 화상회의와의 통합은 이 기술이 더 성숙해 지는 향후 버전에서 지원될 예정이다. 비즈니스와 CIO의 역할 -(기업경영,기업전략,CIO 역할,기사위주)
1) 비즈니스와 정보기술의 결합
2) CIO에게 기대되는 활동들
3) 가치 창출로 이동
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업생산성 향상을 위해 신품종 육종, 식품안전, 생태환경보전, 효율적 수자원 이용, 생명공학 등의 기술 개발에 중점을 두고 있으며 여기에 더하여 컴퓨터, 원격탐지, 핵복사, 우주항공 등 첨단기술의 성과는 이미 농업과학연구와 생산분야에
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교토메카니즘
ⅲ탄소거래배출권 개념
Ⅲ각국의 거래배출권제도 현황
ⅰ미국
(1)산성비프로그램
(2)CCX RGGI
ⅱEU
ⅲ우리나라
(1)지자체 기후변화대응 감축활동 지원 사업
(2)탄소포인트 제도
Ⅳ.분석 및 문제점
Ⅴ. 결 론
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과학, 공학, 수학, 의학)만 가능하게 된다.
- 대외적인 지원(시청각 자료실, 컴퓨터, 재정 등)이 필요하게 된다.
<가능한 교수 방법> - 캘러플랜에 대해서
1960년대 말 미국의 콜럼비아대학의 캘러 교수에 의해 개발되었다.
한 과목이 여러
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