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컴퓨터 게임과 채팅에 쓰는 청소년은 그 시간을 독서나 운동으로 보내는 청소년보다 학업적 자아존중감이 낮아서 문제행동이 발생할 가능성이 높다. 이에 청소년의 바람직한 여가시간을 위해서는 부모 중 특히 모친의 감독과 중재가 필요하
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자기조절 능력을 향상시키는 인지행동 치료, 기초적인 학습능력 향상을 위한 학습치료, 놀이치료, 사회성 그룹치료 등 다양한 치료가 아이의 필요에 맞게 반드시 병행되어야 한다. - 목 차 -
Ⅰ. 아동기 발달 영역 특성
Ⅱ. ADHD란?
Ⅲ.
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계획서 및 예산결산서, ⑤ 후원금품대장, ⑥ 시설의 건축물관리대장, ⑦ 시설의 장과 종사자의 명부.
⑵ 장애인복지법 시행규칙의 필수비치 서류 : ● 관리의 장부 : ① 직원관계철, ② 회의록철, ③ 사업일지, ④ 문서철, ⑤ 문서접수발송대장,
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자기개발 등의 프로그램을 계획하여 퇴소 후에도 사회에서 직면하게 될 문제들에 대해 스스로 잘 해결해 나갈 수 있는 체계적 교육이 필요할 것이다.
아동복지의 실천의 장이 되고 있는 아동시설보호는 원래 혈연이 아닌 아동들이 집단적으
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컴퓨터와 통신망이 없이는 아무리 좋은 가상실험자료가 있다해도 무용지물일 수밖에 없다. 이러한 자료와 시설이 마련되었다고 해서 문제가 끝나는 것은 아니다. 이 자료들을 운영할 교사들의 기본적인 연수과정이 필요하다. 교사들이 학습
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학업을 함에 있어, 항상 변화에 대비하는 자세를 갖추고 시대의 흐름에 발맞출 수 있는 인재가 되기 위하여 더욱 노력해야 할 것이다. 1. 개혁 10년
2. 나는 희망의 증거가 되고 싶다
3. 그대 스스로를 고용하라
4. CEO 안철수, 영혼을 건
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학업성취수준의 국제경쟁력 취약과 자기주도적 학습능력 부족
4. 교육투자의 비효율성
5. 과도한 사교육비 부담과 조기 유학의 증가 : 기러기 아빠
Ⅳ. 사교육(과외, 학원)의 이론
1. 사교육 동기 관련 이론-기대이론
2. 사교육 행위 관련
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자기 주도적 학습 기회를 가지게 되어 학습능력이 신장될 수 있다.
최근 교육현장에서는 교단선진화 사업을 추진하여 도서 벽지를 비롯한 대부분의 학교가 멀티미디어 사용에 대한 기본환경이 조성되어 있다. 그러므로 교단 선진화 장비의
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학업성취
2. 동기의 이론
- 동기의 네 가지 견해
1) 행동주의적 접근
◇ Hull의 욕구감소 이론 (신행동주의)
2) 인본주의적 접근
◇ Maslow 욕구위계이론
3) 인지적 접근
◇ 귀인이론
◇ 기대이론
4) 사회인지적 접근
◇ 자기 효능감
3.
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컴퓨터는 교육대상자들의 감정흐름을 읽어 교육의 효과 증대를 도모하고 있고, 예술은 놀이와 결합되어 창의성을 높이는 방법을 모색 중이다.
이러한 유비쿼터스 컴퓨팅의 실험은 중장기적으로는 교육현장에 많은 변화를 야기할 수 있을 것
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