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개론. 나남출판 2011
-신재명 사회복지학총론. 청목출판사 2013
-이화여대 사회과학연구소 엮음 사회과학의 이해. 이대출판부 2014
-이소희외, 사회복지개론 교문사 2014
-임종운 외 사회복지학 개론, 유풍출판사, 2013 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배
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개론 삼영출판사, 2012
-고승덕 외 사회복지개론, 2013
-김기태, 박병현, 최송식 사회복지의 이해 2008
-김동춘, 한국 사회과학의 새로운 모색, 창작과비평사
-김성이,김상균 공저 사회과학과 사회복지. 나눔출판 2014
-김영모 사회복지학. 한국복
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과학과 사회복지. 나남출판
- 김융일, 신준섭 외 공저(2003) 사회복지학개론. 동인
- 정종우(2000) 신사회복지개론. 학지사
- http://blog.naver.com/hanmailhan?Redirect=Log&logNo=90001463226 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1.사회과학
1) 사회과학의 정의(개념)
2)
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과학과(과학교육)의 인터넷활용교육
Ⅵ. 과학과(과학교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. 필요성
2. 개발목적
3. 개발효과
Ⅶ. 과학과(과학교육)의 CAI(컴퓨터보조학습)
1. CAI의 활용 배경과 발달 과정
2. 국내 CAI의 현황과 문제점
3. 컴
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과학적 지식과 개념들의 재정립 상태를 파악하게 해주고 부족한 부분에 대한 피드백을 해줄 수 있는 수단으로서 반드시 필요하다고 하겠다.
Ⅳ 참고문헌
- 이순형외, “보육학개론”, 학지사, 2006
- 이대균외, “유아교육기관 기관평가 관련
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과학적 소양을 갖춘 인간으로 성장하도록 지원하여야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
김미경 저, 아동과학지도, 교육아카데미, 2015
전국보육교사교육연합회 저, 영·유아 교육 아동 수·과학지도, 형설출판사, 2008
윤건호, 김봉석 저, 교육학개론, 창지사,
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prevention and control of computer_related crime」 (http://www.ifs.univie.ac.at/∼pr2gq1/rev4344.html) ⅰ. 序論
1. 硏究目的
2. 硏究方法
Ⅱ. 情報化槪觀
1. 情報化時代의 意義
2. 우리 나라의 情報化 關聯事項
가. 現況
⑴ 情報化 水準
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컴퓨터의 이해, 은하출판사
Miles J.Murodocca 외(2005) 컴퓨터 구조원리, 피어슨에듀케이션코리아
네이버 지식백과 [방통대 경제학과 1학년 IT와경영정보시스템 공통] (1) 컴퓨터 시스템을 분류하는 기준은 다양하다. 현대의 컴퓨터를 분류하는
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개론」, 양서원
2. 김난순 (2000), 「교육행정 및 경영의 이론과 실제」, 교육과학사
3. 이군현 (1992), 「교육행정학」, 과학과 예술
4. 이형행 (1998),「신교육행정론」, 문음사
5. 윤정일 외 (2001) 「교육행정학원론」, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ.과학
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과학교육, 교육과학사, 2007
이희도 외 : 수업의 이론과 실제, 2010
류종훈 외, 사회복지학개론, 청목출판사, 2006
김기원, “사회복지조사론”, 나눔의 집, 2009
김상균외, “사회복지개론”, 나남출판, 2008
정연장 : 탐구방법 적용의 실태 분석에 관
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