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과학과 학습 내용은 상위 학년에서 다루는 내용이나 상위 수준의 개념을 다루기보다는 기초적으로 다루어야 과학적 개념을 바탕으로 학생들의 생활과 밀접한 주변의 실생활 문제, 환경 문제, STS(과학-기술-사회) 과제나 기초 탐구 능력을 신
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과학 대사전, ㅇ, p1114, 아카데미서적
2) 고석찬 외8명, 2002, 생명과학실험서, 제1장 생명과학 실험의 기초 제2장 생체 거대분자 제6장 생물체의 기능, p7~18 p26~27 p41~46 p183~190, 제주대학교출판부
3) 권혁빈 외 9명, 2008, 일반생물학실험, 제 1부 일
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핵심역량으로 과학과 관련된 기술을 강조하면서 유아기부터 이를 함양시킬 수 있는 교육방법을 모색해야 한다고 지적하였다. Lind(2005)도 현대사회에서 생활하기 위해 필요한 과학적 능력의 기초는 유아기에 형성되므로 과학과 관련된 필수적
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핵심기제)
2) 피아제의 인지발달단계이론의 구조와 단계별 특징
① 감각운동기(출생~2세)
② 전조작기(약2~7세)
③ 구체적 조작기(7~11,12세)
④ 형식적 조작기(11,12세 이후)
2. 피아제 인지발달단계이론의 교육적 시사점을 논하시오.
1) 피아
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과학적 소양을 계발하는 데 기초가 될 것이다.
과학교육 개혁이라는 현실적 기류의 경향은 최근에 이르러 과학교육을 측정 가능한 결과로서 나타났으며 미국의 경우 정부가 과학 지식을 측정하기 위한 시험에서 세계 제일이 되겠다고 선언
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과학 혁명은 퇴행적 프로그램에서 진보적 프로그램으로 바뀌어 가는 것이다.
8) 연구 프로그램의 가치 : 참신한 예측과 입증에 의존
연구 프로그램의 실험적 시험에서 중요한 것은 반증이 아니라 입증. 참신한 예측이 세련성을 유지하는 기준.
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시험법- 오길환 채두병 김학윤 연윤모 송 건 장군오 공저- 첨단과학기술도서출판 기전연구사- 1996년 3월 5일 발행
재료기초실습- 김학윤 송 건 공저- 첨단과학기술도서출판 기전연구사 - 2002년 3월 15일 발행 1. 실험목적
2. 피로파괴
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과학의 이해 : 생물학의 기초개념 / Starr / 라이프사이언스 2007
생명과학개론 / Eldon D.Enger / 지코사이언스 2009
네이버 블로그(http://blog.naver.com/genetic2002)
모니카가족지원연구소(http://www.monica.or.kr/new_home/morgue/morgue_01.htm)
뇌성마비아의 동작훈련-곽
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과학 발전의 가장 의미 있는 핵심에서 일어나는 과정을 숨겨버릴 수 있다는 의미이다.
12. 혁명의 해결
지금까지 논의해 온 교과서는 과학 혁명이 완결된 후에만 만들어진다. 그리고 교과서는 정상 과학의 새로운 전통에 대한 기초가 된다. 여
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핵심적인 역할을 할 수 있는 유기, 생체, 무기, 복합 소재에 대한 심도 있는 연구를 통해, 헬스케어 분야에서의 새로운 가능성을 모색할 계획입니다.
먼저, 학부 과정에서는 화학, 생명과학, 재료공학 등 다양한 기초 학문을 체계적으로 학습하
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