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컴퓨터와 정보처리’ 부분이 통합되고 강화되었다. 여기서 의문이 드는 것은 ‘컴퓨터’ 과목이 있음에도 불구하고 왜 기술에서 가르쳐야 하는 가이다. ‘컴퓨터’ 과목이 선택이긴 하지만 교과로서 엄연히 존재하고 있다. 그렇기 때문에 내
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과학, 농업 과학, 기업 경영, 해양 과학과의 연계성을 고려하여 체계성 있게 지도하도록 한다.
기술·가정 교과는 대부분 실험·실습 중심으로 지도해야 하므로 배당된 시간으로는 학습 목표에 도달하기에 충분하지 않을 것으로 예상된다. 따
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기초가 되는 과목을 선택하여 이수할 경우, 이를 해당 보통 교과의 이수를 간주
·내용이 유사하거나 관련되는 보통 교과의 과목과 전문 교과의 과목과 전문 교과의 과목은 교체하여 편성·운영
·농생명산업, 공업, 상업정보, 수산·해운, 가사
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과학 분야에 대변혁을 가져올 것이다.
▲ 참고문헌
1. 조선업종 월간 동향 자료
2. 한국노동이론정책연구소 http://kilsp.jinbo.net/
3. 이필렬·이중원 인간과 과학, 한국방송통신대학교출판부, 2001.
4. 계간 『창작과 비평』2001년 가을호
5. 심슨 가핀
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기초자료를 마련하기 위해 실시할 예정인 \'교원평가제\'는 사실상 유야무야됐다. 그런데도 전교조 등 일부 교사단체는 이를 반대하며 연가투쟁을 벌이는 게 한국 교육의 현주소다.
백년대계를 세워야 할 정부도 마찬가지다. 당장 정권의 평
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구입비 2,000,000원
OMR 카드 전산용지 2,000,000원
컴퓨터 업그레이드 100,000원 10대 = 1,000,000원
계 13,950,000원
② 과학부
교구구입비 3,000,000원
실험실습비 2,900,000원
기자재 수리비 300,000원
과학동산 700,000원 2회 = 1,400,000원
재량활동비 1,000,000원
과학
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과학적 근거를 바탕으로 안마, 마사지, 지압, 전기 치료, 침구 등의 이료 시술에 관한 지식과 기술을 습득하여 시각 장애인에게 자활ㆍ자립할 수 있는 기능을 기르는 것을 목적으로 한다.
첫째, 이료술에 관한 지식과 기술을 이해하고 습득하
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컴퓨터 활용(중독경향), 자원봉사활동은 거론되고 있지만 이의 해결도움을 주기 위한 체계적이고 기초적인 교육에 참여한 청소년의 수는 낮거나 그에 대한 정보접근도 원활하지 않은 것으로 나타났다. 이러한 문제점을 해결하기 위해 흡연,
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컴퓨터 등과 같은 것이 있으며, 학문으로부터 얻어지는 지식, 방법, 기술들을 교육과 관련지어 활용할 수 있게 한다.
IV. 참고문헌
-강문희, 장연집, 박혜연(1997). 아동문제 및 행동수정. 경기: 양서원.
-곽노의(1998). 유아교육 개혁모델로서 자유
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기초하고 있다는 점을 들 수 있다. 과정이 역전될 수 있는 것은 물론 구성요소를 재배열함으로써 조직이나 제도도 조정될 수 있고, 심지어 근본적으로 바뀔 수도 있다. 새로운 기술 패러다임 구성의 특징은 변화가 계속되고 조직이 유동성을
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