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시험 (에포크 노트에 학생 의 미래지침서를 서술)
*한 학기당 중간, 기말고사로 평가
*대학수학능력시험의 대비로 교육평가원 주 최 모의고사 1년/2번 시행
Ⅴ. 맺음말
지금까지의 내용을 보고 발도르프 학교교육의 장점과 단점을 알고, 우리
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컴퓨터와 프린터를 갖춘 컴퓨터실이 기본적으로 필요하며, 그 외에 수행평가 과제 양의 조정을 위한 교사 협으회 장소, 수행평가 자료를 보관할 공간과 채점 장소 등을 확보하는 일이 필요하다. 그러나 현재와 같이 열악한 학교의 형편상 위
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시험 등 교실에서 이루어지는 커뮤니케이션 과정을 전자화‘하기 위하여 컴퓨터 매개 통신을 사용하는 형태로써 ’가상수업‘이라는 단어를 처음 만들어낸 이후 가상교육에 대한 관심이 높아졌다.
박재윤은 가상교육을 최광의, 광의, 협의
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시험에 대한 정보를 주고받으며 기말고사 대비를 한다는데 나는 하던 대로 그냥 책을 파고 강의를 다시 듣고 인터넷을 뒤지면서 나홀로 공부에 매진해야 했다.
그래서 장학금을 받고 원래 얼마 안 되는, 그래서 크게 부담되지 않는 수업료를
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기말 이전에 기중감사를 하는동안 내부통제의 시사를 할 수 있다. 그러나
감사인은 잔여기간에 대한 추가적인 감사증거를 수집할 것을 고려하지 않고서는 기중
감사절차의 결과에 의존할 수 없다. (다음과 같은 요소고려)
* 기중감사의 결과
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컴퓨터 영상, 영화 등과 성적 감정폭력성범죄성을 유발하는 신문, 만화, 잡지, 소설 등이 청소년의 가출을 부추기고 있다. 청소년을 유해 영상매체로부터 보호방법은 TV 청소년 대상 프로그램을 확대, 청소년용 우수 프로그램 개발, 각 심의제
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컴퓨터 통신을 이용한 멀티미디어 원격교육
Ⅳ. 원격교육의 성격
Ⅴ. 원격교육과 면대면학습
Ⅵ. 원격교육과 원격의료
Ⅶ. 원격교육의 수업모형
1. 강의식 수업
2. 대화식 수업
3. 탐구?발견적 수업
4. 안내적 수업
5. 토의식 수업
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컴퓨터 영상, 영화 등과 성적 감정·폭력성·범죄성을 유발하는 신문, 만화, 잡지, 소설 등이 청소년의 가출을 부추기고 있다. 청소년을 유해 영상매체로부터의 보호방법은 TV 청소년 대상 프로그램을 확대, 청소년용 우수 프로그램 개발, 각 심
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기말고사 등 고정적으로 시험을 시행하는 것, 월화수목금요일 중 화요일, 금요일을 정해서 교사가 청소 상태를 점검하는 경우 등이 고정간격강화계획의 예이다. 이같이 고정간격 강화는 학생들이 강화가 주어지는 시기를 알고 있기 때문에,
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시험은 책없이 이루어진다. 책없이 이루어지는 시험은 다른 언급된 사항들은 포함되지 않는다. 시험은 책에서 읽었던 것과 수업중 회의에서 나온다. 교사는 개개인별 참여도와 반별참여를 바탕으로 하여 백분위 점수를 A,B,C,D,F의 문자등급으
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