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정리
5) 마이크로소프트 시스템 정보
Ⅹ. Windows 2000(윈도우즈 2000)
?. Windows CE(윈도우즈 CE)
1. Windows CE의 개념
2. PDA용 OS로서의 Windows CE
3. Windows CE의 종류와 발전
1) Windows CE의 버전
2) Windows CE의 발전
4. CPU, 하드웨어의 형태에 따른 분류
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컴퓨터운영체제(OS)의 종류
1. 일괄처리 시스템(Batch Job System)
2. 다중 프로그래밍 시스템(Multi-Programming System)
3. 실시간 처리 시스템(Real-Time System)
4. 시분할 처리 시스템(Time-Sharing System)
5. 다중 처리 시스템(Multi-Processing System)
6. 분산 처
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정리하기
이러닝은 크게 이러닝 콘텐츠, 이러닝 시스템, 이러닝 서비스로 나뉘는데, 이러닝 콘텐츠에는 콘텐츠 기획 및 설계, 콘텐츠 개발, 이러닝 시스템에는 이러닝 시스템 인프라, 이러닝 솔루션, 이러닝 서비스에는 이러닝 과정의 운영과
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컴퓨터에 알맞도록 정리해서 순서를 정하고 컴퓨터 특유의 명령코드로 고쳐 쓰는 작업을 총칭해서 프로그래밍이라 하고, 컴퓨터의 명령 코드를 쓰는 작업을 특히 코딩(coding)이라고도 한다. 컴퓨터가 처음 나타난 1950년대 초기까지는 프로그
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컴퓨터 이론뿐만 아니라 강의식 설명구성으로 직접 독자들로 하여금 컴퓨터 앞에서 따라해 보도록 하는 방식은 형식 내용면에서 매우 독특하였다. 여기에다가 조사해보기나 참고서적 안내 등은 컴퓨터의 프로그래밍의 기초적 원리를 정리하
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컴퓨터에 관한 교육과 컴퓨터를 이용한 교육-에서 논의하였다. 먼저 컴퓨터에 관한 교육의 관점에서는 프로그래밍의 조기 교육과 정보통신윤리의 조기교육이 필요함을 주장하였다. 프로그래밍의 특성상 어릴 때 시작하는 것이 논리적이고
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정리활동
평가
판서계획
학 습 지 도 안 대상: 실업자 교육생
과 목
대단원
실전 프로그래밍
소단원
실전프로그래밍
카운터Ⅰ
시수
53～57차시
250분
수업목표
PHP와 MySQL을 이용하여 카운터를 작성할 수 있다.
수업매체
교 사
학 생
교재, 컴퓨터,
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정리활동
평가
판서계획
학 습 지 도 안 대상: 실업자 교육생
과 목
대단원
실전 프로그래밍
소단원
즐겨찾기
시수
67～69차시
150분
수업목표
스크립트를 이용하여 자동으로 즐겨찾기에 등록할 수 있다.
수업매체
교 사
학 생
교재, 컴퓨터, 지
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정리하며 이 과목을 배우고 난 후 본인들이 향후 어떻게 생활에 적용할 수 있을 지에 대한 본인들의 생각을 같이 정리하여 보고서로 작성
제목 : S/W적 사고방법과 생활에의 적용
목차
1. 서론
2. 본론
1) 컴퓨팅 사고방법
2) 컴퓨팅 사
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정리한다.
* 교재의 예제문제 제시 및 풀이한다.
정리하기
설명식
질문
답변식
평가
* 이론 수업이 지루하지 않도록 질문을 유도하며 진행할 수 있도록 한다.
판서계획
* 엑셀의 매크로 작성 과정에 대해 판서한다. 소단원 : 컴퓨터시스템의
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